Ingyenes magyar felvételi gyakorlás

Rokon értelmű szavak és jelentések párosítása

Magyar · 4. osztály · 2019 · 2. vizsganap · 1. feladat

Eredeti feladat

Oktatási Hivatal · eredeti dokumentumrészlet

Az eredeti feladat minden részletével

Olvasás nagyítva ↗A kép kattintással is nagyítható
2019. évi magyar felvételi, 4. osztály, 2. vizsganap, 1. feladat – Rokon értelmű szavak és jelentések párosítása
2019. évi magyar felvételi, 4. osztály, 2. vizsganap, 1. feladat – Rokon értelmű szavak és jelentések párosítása · Eredeti PDF: 2. oldal Nagyítás ↗

Forrás: Oktatási Hivatal · Az eredeti dokumentum képes részlete

A feladat szöveges változata

A szöveges olvasási segéd az eredeti képpel együtt használható. A térbeli elrendezést, képeket, táblázatokat és kiemeléseket az eredeti feladatrészleten nézd; a feladatban szándékosan hibás szóalakok is előfordulhatnak.

Írd le a pontvonalra a megadott szavak rokon értelmű megfelelőjét! A megoldásokban a magánhangzók közül csak az e-t használhatod! a) sok, tömérdek .............................................................................. b) nagyszerű, kiváló ........................................................................ c) bársonyos, lágy ............................................................................ d) szörnyű, borzalmas ......................................................................

Előbb próbáld meg, utána ellenőrizd a válaszod

A hivatalos javítókulcs és az elfogadott válaszok
Oktatási Hivatal · eredeti dokumentumrészlet

Hivatalos megoldás és pontozás

Olvasás nagyítva ↗A kép kattintással is nagyítható
2019. évi magyar felvételi, 4. osztály, 2. vizsganap, 1. feladat – Rokon értelmű szavak és jelentések párosítása – hivatalos javítókulcs
2019. évi magyar felvételi, 4. osztály, 2. vizsganap, 1. feladat – Rokon értelmű szavak és jelentések párosítása – hivatalos javítókulcs · Eredeti PDF: 2. oldal Nagyítás ↗

Forrás: Oktatási Hivatal · Az eredeti dokumentum képes részlete

A javítókulcs szöveges olvasási segédje

A szöveges olvasási segéd az eredeti képpel együtt használható. A térbeli elrendezést, képeket, táblázatokat és kiemeléseket az eredeti feladatrészleten nézd; a feladatban szándékosan hibás szóalakok is előfordulhatnak.

a) rengeteg, tenger 1 pont b) remek, jeles 1 pont c) selymes 1 pont d) rettenetes 1 pont Más megoldás csak akkor fogadható el, ha egynyelvű magyar szótárral igazolható.

Ezzel a gondolatmenettel haladhatsz tovább

  1. Fogalmazd meg, milyen jelentést keres a kérdés
  2. Vizsgáld meg a lehetséges alakokat a megadott szövegkörnyezetben
  3. Ellenőrizd a betűszámot, a toldalékot és minden további feltételt
Erre külön figyelj

A hasonló hangzás nem jelent feltétlenül hasonló jelentést. Rokon értelmű szavak sem cserélhetők fel minden mondatban.

Szójelentés és szókincs – további gyakorlás ↗

Ezekhez a tanult készségekhez kapcsolódik

Rokon és ellentétes értelmű szavak, többjelentésű alakok és jelentéskapcsolatok.

Magyar nyelv és irodalom · 1–4. évfolyam · hivatalos kerettanterv ↗

Kapcsolódó forráshelyek: HU-A-p0011, HU-A-p0180.

Saját tananyagkapcsolat a Nat 2020 kerettanterve alapján, nem az OH hivatalos feladatbesorolása. Régebbi vizsgánál visszatekintő kapcsolat; az évfolyamblokk nem azonos az adott iskolában januárig feldolgozott tananyaggal.

A következő tanulási szakaszban erre is építhetsz

A pontos szóválasztás, a stílus és a többértelműség felismerése középiskolai szövegekben és önálló érvelésben is hasznos.

Magyar nyelv és irodalom · 9–12. évfolyam · hivatalos kerettanterv ↗

Kapcsolódó forráshelyek: HU-K-p1115, HU-K-p1160.

Saját tananyagkapcsolat a Nat 2020 kerettanterve alapján, nem az OH hivatalos feladatbesorolása. Régebbi vizsgánál visszatekintő kapcsolat; az évfolyamblokk nem azonos az adott iskolában januárig feldolgozott tananyaggal.

Ugyanezt a készséget más feladatban is gyakorold

A következő lépést a saját gyakorlólapoddal is megteheted

Válassz évfolyamot, tantárgyat és témakört. Az új lapot online is megoldhatod, vagy letöltheted PDF-ben.

Összeállítok egy gyakorlólapot ↗Később tanárral is készülnétek? Kérjetek indulási értesítőt →

Forrás: Oktatási Hivatal. A feladat és a javítókulcs eredeti dokumentumrészlet; a témabesorolás és a gyakorlási útmutató saját, automatizált feldolgozás eredménye. Frissítve: 2026. október 26.