Ingyenes magyar felvételi gyakorlás

Önálló mese alkotása a feladat feltételeivel

Magyar · 4. osztály · 2024 · 2. vizsganap · 10. feladat

Eredeti feladat

Oktatási Hivatal · eredeti dokumentumrészlet

Az eredeti feladat minden részletével

Olvasás nagyítva ↗A kép kattintással is nagyítható
2024. évi magyar felvételi, 4. osztály, 2. vizsganap, 10. feladat – Önálló mese alkotása a feladat feltételeivel
2024. évi magyar felvételi, 4. osztály, 2. vizsganap, 10. feladat – Önálló mese alkotása a feladat feltételeivel · Eredeti PDF: 7. oldal Nagyítás ↗

Forrás: Oktatási Hivatal · Az eredeti dokumentum képes részlete

A feladat szöveges változata

A szöveges olvasási segéd az eredeti képpel együtt használható. A térbeli elrendezést, képeket, táblázatokat és kiemeléseket az eredeti feladatrészleten nézd; a feladatban szándékosan hibás szóalakok is előfordulhatnak.

Írj 6–8 mondatos mesét! Válassz ki három mesehőst a felsoroltak közül, akik szerepelnek majd a mesédben! Természetesen még lehetnek mások is benne. Amennyiben nem szerepel a megadottak közül három szereplő a mesédben, akkor a tartalmi d részre nem jár pont. (Javasoljuk, hogy húzd alá a kiválasztott szereplőket, nehogy kifelejtsd valamelyiket!) Adj címet a mesédnek! tündér sárkány szegény legény törpe Figyelem! A 3 mondatnál rövidebb fogalmazás nem értékelhető. Ha a fogalmazás nem éri el a 6 mondatot, az jelentős pontlevonással jár. ........................................................................... ................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................

Előbb próbáld meg, utána ellenőrizd a válaszod

A fogalmazás hivatalos értékelési szempontjai

Itt több különböző jó fogalmazás is születhet. A hivatalos útmutató az értékelés szempontjait adja meg; az adott kiírás témája, műfaja és terjedelme az irányadó.

Oktatási Hivatal · eredeti dokumentumrészlet

Hivatalos megoldás és pontozás

Olvasás nagyítva ↗A kép kattintással is nagyítható
2024. évi magyar felvételi, 4. osztály, 2. vizsganap, 10. feladat – Önálló mese alkotása a feladat feltételeivel – hivatalos javítókulcs, 1. rész
2024. évi magyar felvételi, 4. osztály, 2. vizsganap, 10. feladat – Önálló mese alkotása a feladat feltételeivel – hivatalos javítókulcs, 1. rész · Eredeti PDF: 3. oldal Nagyítás ↗
Olvasás nagyítva ↗A kép kattintással is nagyítható
2024. évi magyar felvételi, 4. osztály, 2. vizsganap, 10. feladat – Önálló mese alkotása a feladat feltételeivel – hivatalos javítókulcs, 2. rész
2024. évi magyar felvételi, 4. osztály, 2. vizsganap, 10. feladat – Önálló mese alkotása a feladat feltételeivel – hivatalos javítókulcs, 2. rész · Eredeti PDF: 4. oldal Nagyítás ↗

Forrás: Oktatási Hivatal · Az eredeti dokumentum képes részlete

A javítókulcs szöveges olvasási segédje

A szöveges olvasási segéd az eredeti képpel együtt használható. A térbeli elrendezést, képeket, táblázatokat és kiemeléseket az eredeti feladatrészleten nézd; a feladatban szándékosan hibás szóalakok is előfordulhatnak.

a) Találó, a meséhez illeszkedő cím, legalább 6 mondatból álló szöveg esetén értékelhető. 1 pont b) Tartalom: 4 pont Amennyiben a megadott szereplők közül nem szerepel három a mesében, a tartalmi részre nem adható pont. Befejezett, legalább 6 mondatot tartalmazó mese esetén: Tartalmilag és formailag igényes, kreatív, egyéni stílusú, árnyalt szövegalkotás. A mese koherenciájának megteremtése tématartással, a mondatok kapcsolásával. A logikus gondolkodás lépéseinek követhetősége a szövegalkotásban (szövegfelépítés, szerkezet, műfaji sajátosságok és az időrend megtartása, választékos kifejezések használata). 4 pont Befejezett, legalább 6 mondatot tartalmazó mese esetén: Tartalmilag és formailag igényes, árnyalt szövegalkotás. A mese koherenciájának megteremtése tématartással, a mondatok kapcsolásával. A logikus gondolkodás lépéseinek követhetősége a szövegalkotásban (szövegfelépítés, szerkezet, műfaji sajátosságok és az időrend megtartása). 3 pont Befejezett, legalább 6 mondatot tartalmazó mese esetén: Tartalmilag és formailag megfelelő szövegalkotás. A mese koherenciájának megteremtése tématartással, a mondatok kapcsolásával. A logikus gondolkodás lépéseinek követhetősége a szövegalkotásban (szövegfelépítés, szerkezet, műfaji sajátosságok és az időrend megtartása). 2 pont Befejezett, legalább 6 mondatot tartalmazó mese esetén: A tartalom és a cím közötti kapcsolat még érzékelhető. A mondatok egyszerűek és színtelenek (szegényes szókincs). A szöveg felépítésében az időrend követhető. 1 pont Befejezetlen, hiányos fogalmazás esetén: Tartalmilag megfelelően megkezdett/folytatott mese, melynek terjedelme legalább 3 összefüggő mondat. A mondatok logikailag összefüggenek. Árnyalt szóhasználat. 2 pont Befejezetlen, hiányos mese esetén: Tartalmilag megfelelően megkezdett/folytatott mese, melynek terjedelme legalább 3 összefüggő mondat. A mondatok logikailag összefüggenek. Átlagos szóhasználat. 1 pont A legalább 3 összefüggő mondatot nem tartalmazó és/vagy összefüggéstelen szövegalkotás. Amennyiben a megadott szereplőkből három nem szerepel a mesében: 0 pont Pontlevonás nem jár azért, ha a felhasznált szavakat és szókapcsolatot nem húzta alá. c) A szöveg tagolása 1 pont A befejezett, legalább 6 mondatból álló mese formailag tagolt, a bekezdések jelöltek. 1 pont A mese tagolatlan, hiányoznak a bekezdések és/vagy befejezetlen és/vagy nem éri el a 6 mondatot. 0 pont d) Helyesírás: 3 pont Amennyiben a feladat leírásának megfelelően legalább 6 mondatból áll a mese: A hibátlanul leírt szöveg: 3 pont 1–2 hiba esetén: 2 pont 3–4 hiba esetén: 1 pont Négynél több hiba esetén: 0 pont A vesszőhibákat javítjuk, de pontlevonás nem jár értük. Amennyiben a leírt szöveg 3–5 mondatból áll: A hibátlanul leírt szöveg: 2 pont 1–2 hiba esetén: 1 pont Kettőnél több hiba esetén: 0 pont A vesszőhibákat javítjuk, de pontlevonás nem jár értük. e) Íráskép: 1 pont Jól olvasható, rendezett íráskép: A befejezett és a befejezetlen, de még értékelhető mese (legalább 3 összefüggő mondat) esetén adható meg az 1 pont. Más esetben 0 pont. A 3-nál kevesebb mondatból álló mese esetében a feladat összes itemére 0 pontot kell adni. Források: Ismerettartalmú szövegek: https://hu.wikipedia.org/wiki/Delfin https://hu.wikipedia.org/wiki/B%C3%A1lna Képek: https://pixabay.com/hu/photos/delfin-akv%C3%A1rium-ugr%C3%A1s-hal- %C3%A1llat-906176/ https://pixabay.com/hu/photos/b%C3%A1lna-tengeri-eml%C5%91s%C3%B6k-1302757/

Ezzel a gondolatmenettel haladhatsz tovább

  1. Emeld ki a témát, a kért műfajt, a kötelező elemeket és a terjedelmet
  2. Készíts rövid vázlatot, és építs egymáshoz kapcsolódó bekezdéseket
  3. A végén ellenőrizd a tématartást, a mondatokat, a helyesírást és az írásképet
Erre külön figyelj

A terjedelmet és a kötelező elemeket mindig az adott feladatból olvasd ki. Egy jól hangzó, de más témáról szóló szöveg nem teljesíti a kiírást.

Fogalmazás és szövegalkotás – további gyakorlás ↗

Ezekhez a tanult készségekhez kapcsolódik

Tématartás, szerkezet, érvelés és történetalkotás a konkrét feladatkiírás szerint.

Magyar nyelv és irodalom · 1–4. évfolyam · hivatalos kerettanterv ↗

Kapcsolódó forráshelyek: HU-A-p0025, HU-A-p0614.

Saját tananyagkapcsolat a Nat 2020 kerettanterve alapján, nem az OH hivatalos feladatbesorolása. Régebbi vizsgánál visszatekintő kapcsolat; az évfolyamblokk nem azonos az adott iskolában januárig feldolgozott tananyaggal.

A következő tanulási szakaszban erre is építhetsz

A középiskolai érvelő és elemző szövegekben is fontos a gondolatmenet, a bekezdések kapcsolata és az olvasó számára világos megfogalmazás.

Magyar nyelv és irodalom · 9–12. évfolyam · hivatalos kerettanterv ↗

Kapcsolódó forráshelyek: HU-K-p0012, HU-K-p0016.

Saját tananyagkapcsolat a Nat 2020 kerettanterve alapján, nem az OH hivatalos feladatbesorolása. Régebbi vizsgánál visszatekintő kapcsolat; az évfolyamblokk nem azonos az adott iskolában januárig feldolgozott tananyaggal.

Ugyanezt a készséget más feladatban is gyakorold

A következő lépést a saját gyakorlólapoddal is megteheted

Válassz évfolyamot, tantárgyat és témakört. Az új lapot online is megoldhatod, vagy letöltheted PDF-ben.

Összeállítok egy gyakorlólapot ↗Később tanárral is készülnétek? Kérjetek indulási értesítőt →

Forrás: Oktatási Hivatal. A feladat és a javítókulcs eredeti dokumentumrészlet; a témabesorolás és a gyakorlási útmutató saját, automatizált feldolgozás eredménye. Frissítve: 2026. október 26.