2020. évi magyar felvételi, 6. osztály, 1. vizsganap, 1. feladat – Szavak szerkezete, szóelemei és toldalékai · Eredeti PDF: 2. oldal Nagyítás ↗
Forrás: Oktatási Hivatal · Az eredeti dokumentum képes részlete
A feladat szöveges változata
A szöveges olvasási segéd az eredeti képpel együtt használható. A térbeli elrendezést, képeket, táblázatokat és kiemeléseket az eredeti feladatrészleten nézd; a feladatban szándékosan hibás szóalakok is előfordulhatnak.
Egészítsd ki a 2. oszlop hiányos szavait úgy, hogy az 1. oszlop meghatározásának megfelelő
szót kapj! A 2. oszlopban egy vonalkára egy betűt kell írni.
A 3. oszlopban alkoss a megadott szó felhasználásával olyan összetett szót, amely megfelel
az 1. oszlopban megadott jelentésnek! A vonalra egy szót kell írni.
Ügyelj a helyesírásra!
1. 2. 3.
a) Aki veszélyben is
félelem nélkül
b __ t __ r ___________szívű
cselekszik, nem
futamodik meg.
b) Aki a jövőt
kedvezően, b __ z __ k __ d __ ___________látó
reménykedve látja.
c) Aki túlzottan
takarékos, nem
__________markú
szívesen ad a f __ k __ r
javaiból.
Előbb próbáld meg, utána ellenőrizd a válaszod
A hivatalos javítókulcs és az elfogadott válaszok +
2020. évi magyar felvételi, 6. osztály, 1. vizsganap, 1. feladat – Szavak szerkezete, szóelemei és toldalékai – hivatalos javítókulcs · Eredeti PDF: 2. oldal Nagyítás ↗
Forrás: Oktatási Hivatal · Az eredeti dokumentum képes részlete
A javítókulcs szöveges olvasási segédje
A szöveges olvasási segéd az eredeti képpel együtt használható. A térbeli elrendezést, képeket, táblázatokat és kiemeléseket az eredeti feladatrészleten nézd; a feladatban szándékosan hibás szóalakok is előfordulhatnak.
2. oszlop 3. oszlop
a) bátor oroszlánszívű 1 pont
b) bizakodó derűlátó 1 pont
c) fukar szűkmarkú 1 pont
Itemenként az 1 pont csak akkor adható meg, ha az adott sorban mind a két helyes
részválasz (szó) megtalálható. Csak a helyesírási szempontból is hibátlan válaszok
fogadhatók el, vagyis soronként mind a két szónak helyesírási szempontból is hibátlannak
kell lennie. Más megoldás csak akkor fogadható el, ha egynyelvű magyar szótárral
igazolható.
Ezzel a gondolatmenettel haladhatsz tovább
1Értsd meg az utasítást→2Keresd meg a támpontot→3Ellenőrizd a válaszod
Keresd meg a szótövet, és vizsgáld meg az utána következő elemeket
Figyeld az elemek sorrendjét és azt, hogyan változtatják a szó alakját vagy jelentését
Az elkészült alakot ellenőrizd mondatban is
Erre külön figyelj
A szótagolás és a szóelemekre bontás nem azonos művelet. A képző, jel és rag szerepét külön kell vizsgálni.
Saját tananyagkapcsolat a Nat 2020 kerettanterve alapján, nem az OH hivatalos feladatbesorolása. Régebbi vizsgánál visszatekintő kapcsolat; az évfolyamblokk nem azonos az adott iskolában januárig feldolgozott tananyaggal.
A következő tanulási szakaszban erre is építhetsz
A szóképzés, a szóösszetétel és a nyelvi változás későbbi megértését is segíti, ha a szó szerkezetét nem pusztán betűsorként látod.
Saját tananyagkapcsolat a Nat 2020 kerettanterve alapján, nem az OH hivatalos feladatbesorolása. Régebbi vizsgánál visszatekintő kapcsolat; az évfolyamblokk nem azonos az adott iskolában januárig feldolgozott tananyaggal.
Forrás: Oktatási Hivatal. A feladat és a javítókulcs eredeti dokumentumrészlet; a témabesorolás és a gyakorlási útmutató saját, automatizált feldolgozás eredménye. Frissítve: 2026. október 26.
