2025. évi magyar felvételi, 6. osztály, 2. vizsganap, 9. feladat – Nyelvtani összefüggések vizsgálata a megadott példákban · Eredeti PDF: 9. oldal Nagyítás ↗
Forrás: Oktatási Hivatal · Az eredeti dokumentum képes részlete
A feladat szöveges változata
A szöveges olvasási segéd az eredeti képpel együtt használható. A térbeli elrendezést, képeket, táblázatokat és kiemeléseket az eredeti feladatrészleten nézd; a feladatban szándékosan hibás szóalakok is előfordulhatnak.
Az alábbi szöveg alapján válaszolj a nyelvtani kérdésekre!
A japán makákók északabbra élnek, mint bármely más majom a Földön. Megtalálhatók a c
hegyi erdőkben és a sziklás hegyoldalakban, ezeket gyakran vastag hó borítja télen, nem
véletlen tehát, hogy ezeknek a majmoknak vastag, bozontos szőrzetük van.
a) Melyik az első képzett szó a szövegben? ........................................................
b) Keress egy vegyes hangrendű melléknevet a második mondatban. Írd ide!
....................................
c) Melyik szóban látható a fokozás jele? .....................................
d) Hány összetett szó van a szövegben? ......................................
e) Melyik szóban figyelhető meg összeolvadás? ................................................
f) Írd le szótagolva a szőrzetükért szót! ............................................................
g) Az alábbi szavak közül karikázd be azt, amelyik az első közülük a betűrendben!
japán jácint járda jaguár
Előbb próbáld meg, utána ellenőrizd a válaszod
A hivatalos javítókulcs és az elfogadott válaszok +
2025. évi magyar felvételi, 6. osztály, 2. vizsganap, 9. feladat – Nyelvtani összefüggések vizsgálata a megadott példákban – hivatalos javítókulcs · Eredeti PDF: 4. oldal Nagyítás ↗
Forrás: Oktatási Hivatal · Az eredeti dokumentum képes részlete
A javítókulcs szöveges olvasási segédje
A szöveges olvasási segéd az eredeti képpel együtt használható. A térbeli elrendezést, képeket, táblázatokat és kiemeléseket az eredeti feladatrészleten nézd; a feladatban szándékosan hibás szóalakok is előfordulhatnak.
a) megtalálhatók 1 pont
b) sziklás 1 pont
c) északabbra 1 pont
d) 2 / kettő / két (bármely, hegyoldalban) 1 pont
e) borítja 1 pont
f) szőr-ze-tü-kért 1 pont
g) jácint 1 pont
Ezzel a gondolatmenettel haladhatsz tovább
1Értsd meg az utasítást→2Keresd meg a támpontot→3Ellenőrizd a válaszod
Vedd sorra a részfeladatokban kért nyelvi szempontokat
Mindegyik kérdéshez keresd meg a megfelelő szót, mondatot vagy szabályt
A válaszokat az egyes részek utasítása szerint add meg
Erre külön figyelj
Egy feladaton belül különböző fogalmakat kérhetnek. A szófaj, a szó szerkezete és a mondatrészi szerep nem felcserélhető.
Saját tananyagkapcsolat a Nat 2020 kerettanterve alapján, nem az OH hivatalos feladatbesorolása. Régebbi vizsgánál visszatekintő kapcsolat; az évfolyamblokk nem azonos az adott iskolában januárig feldolgozott tananyaggal.
A következő tanulási szakaszban erre is építhetsz
A későbbi összetett nyelvi elemzésekben is szükség lesz több szempont rendezett és egymástól megkülönböztetett alkalmazására.
Saját tananyagkapcsolat a Nat 2020 kerettanterve alapján, nem az OH hivatalos feladatbesorolása. Régebbi vizsgánál visszatekintő kapcsolat; az évfolyamblokk nem azonos az adott iskolában januárig feldolgozott tananyaggal.
Forrás: Oktatási Hivatal. A feladat és a javítókulcs eredeti dokumentumrészlet; a témabesorolás és a gyakorlási útmutató saját, automatizált feldolgozás eredménye. Frissítve: 2026. október 26.
