2018. évi magyar felvételi, 8. osztály, 2. vizsganap, 8. feladat – Szavak szerkezete, szóelemei és toldalékai · Eredeti PDF: 6. oldal Nagyítás ↗
Forrás: Oktatási Hivatal · Az eredeti dokumentum képes részlete
A feladat szöveges változata
A szöveges olvasási segéd az eredeti képpel együtt használható. A térbeli elrendezést, képeket, táblázatokat és kiemeléseket az eredeti feladatrészleten nézd; a feladatban szándékosan hibás szóalakok is előfordulhatnak.
a) Milyen kötőszó illik leginkább a kipontozott helyekre, ha a beszélő nem szeret esőben
kirándulni? Válaszd ki a felsoroltak közül a megfelelőt, és írd a pontvonalra! Minden szót
csak egyszer használhatsz fel, de vigyázz, mert három szó nem illik sehová!
A felhasználható kötőszavak: bár, ezért, mégis, ha, hiszen, hogy, mint, sőt
A) Tegnap nagyon esett az eső, .............................................. nem mentünk kirándulni.
B) Bár tegnap nagyon esett az eső, .............................................. elmentünk kirándulni.
C) Tegnap annyira esett az eső, .............................................. nem mentünk kirándulni.
D) Tegnap nem mentünk kirándulni, ........................................................... esett az eső.
E) Tegnap kirándulni voltunk, ..................................................................... esett az eső.
Előbb próbáld meg, utána ellenőrizd a válaszod
A hivatalos javítókulcs és az elfogadott válaszok +
2018. évi magyar felvételi, 8. osztály, 2. vizsganap, 8. feladat – Szavak szerkezete, szóelemei és toldalékai – hivatalos javítókulcs · Eredeti PDF: 4. oldal Nagyítás ↗
Forrás: Oktatási Hivatal · Az eredeti dokumentum képes részlete
A javítókulcs szöveges olvasási segédje
A szöveges olvasási segéd az eredeti képpel együtt használható. A térbeli elrendezést, képeket, táblázatokat és kiemeléseket az eredeti feladatrészleten nézd; a feladatban szándékosan hibás szóalakok is előfordulhatnak.
a) A) ezért 3 pont
B) mégis
C) hogy
D) hiszen
E) bár
A válaszok csak akkor fogadhatók el, ha a jó megoldás mellett nem szerepel helytelen.
5 jó válasz: 3 pont
4 jó válasz: 2 pont
2–3 jó válasz: 1 pont
0–1 jó válasz: 0 pont
Ezzel a gondolatmenettel haladhatsz tovább
1Értsd meg az utasítást→2Keresd meg a támpontot→3Ellenőrizd a válaszod
Keresd meg a szótövet, és vizsgáld meg az utána következő elemeket
Figyeld az elemek sorrendjét és azt, hogyan változtatják a szó alakját vagy jelentését
Az elkészült alakot ellenőrizd mondatban is
Erre külön figyelj
A szótagolás és a szóelemekre bontás nem azonos művelet. A képző, jel és rag szerepét külön kell vizsgálni.
Saját tananyagkapcsolat a Nat 2020 kerettanterve alapján, nem az OH hivatalos feladatbesorolása. Régebbi vizsgánál visszatekintő kapcsolat; az évfolyamblokk nem azonos az adott iskolában januárig feldolgozott tananyaggal.
A következő tanulási szakaszban erre is építhetsz
A szóképzés, a szóösszetétel és a nyelvi változás későbbi megértését is segíti, ha a szó szerkezetét nem pusztán betűsorként látod.
Saját tananyagkapcsolat a Nat 2020 kerettanterve alapján, nem az OH hivatalos feladatbesorolása. Régebbi vizsgánál visszatekintő kapcsolat; az évfolyamblokk nem azonos az adott iskolában januárig feldolgozott tananyaggal.
Forrás: Oktatási Hivatal. A feladat és a javítókulcs eredeti dokumentumrészlet; a témabesorolás és a gyakorlási útmutató saját, automatizált feldolgozás eredménye. Frissítve: 2026. október 26.
