2021. évi magyar felvételi, 8. osztály, 3. vizsganap, 1. feladat – Hangok és hangkapcsolatok vizsgálata a szavakban · Eredeti PDF: 2. oldal Nagyítás ↗
Forrás: Oktatási Hivatal · Az eredeti dokumentum képes részlete
A feladat szöveges változata
A szöveges olvasási segéd az eredeti képpel együtt használható. A térbeli elrendezést, képeket, táblázatokat és kiemeléseket az eredeti feladatrészleten nézd; a feladatban szándékosan hibás szóalakok is előfordulhatnak.
a) Egészítsd ki a hiányos betűsort mindegyik meghatározásnál 2 betűvel úgy, hogy a megadott
jelentéseknek megfelelő szót kapj!
A) főnév, tejtermék: T______R_______
B) főnév, testrész: T______R_______
b) Javítsd ki az alábbi táblázat hibáit! A rossz helyen lévő szavakat húzd át, és írd őket a
megfelelő oszlopba!
mély hangrendű szó magas hangrendű szó vegyes hangrendű szó
elégedett, pirítós,
aludt, órás, ördög tarisznya, állít, piskóta
üstökös
Előbb próbáld meg, utána ellenőrizd a válaszod
A hivatalos javítókulcs és az elfogadott válaszok +
2021. évi magyar felvételi, 8. osztály, 3. vizsganap, 1. feladat – Hangok és hangkapcsolatok vizsgálata a szavakban – hivatalos javítókulcs · Eredeti PDF: 2. oldal Nagyítás ↗
Forrás: Oktatási Hivatal · Az eredeti dokumentum képes részlete
A javítókulcs szöveges olvasási segédje
A szöveges olvasási segéd az eredeti képpel együtt használható. A térbeli elrendezést, képeket, táblázatokat és kiemeléseket az eredeti feladatrészleten nézd; a feladatban szándékosan hibás szóalakok is előfordulhatnak.
a) A) túró 1 pont
B) térd vagy törzs
A pont akkor adható meg, ha mindkét kiegészítés helyes, és nincs mellettük helytelen.
Minden más válasz akkor fogadható el, ha a szavak jelentése megfelel a megadottnak, és
ez a jelentés szakmailag ellenőrzött, egynyelvű szótárral igazolható.
b) ördög magas hangrendű 1 pont
pirítós vegyes hangrendű
A megoldások akkor helyesek, ha a tanuló áthúzta a rossz helyen szereplő szavakat, és
beírta azokat a táblázat megfelelő helyére.
A pont akkor adható meg, ha mindkét válasz helyes, és nincs mellettük helytelen.
Önmagában az áthúzás nem fogadható el helyes válasznak, ha azonban az áthúzás ugyan
hiányzik, de mindkét szót átírta a tanuló a megfelelő helyre, akkor a pont megadható.
A pontok megadását nem befolyásolja, hogy a tanuló kis- vagy nagybetűvel írta-e a szavakat.
Ezzel a gondolatmenettel haladhatsz tovább
1Értsd meg az utasítást→2Keresd meg a támpontot→3Ellenőrizd a válaszod
Válaszd külön a leírt betűket és a kiejtett hangokat
Vizsgáld meg a feladatban kijelölt hangot vagy hangkapcsolatot
A jelenséget a feltételeivel együtt azonosítsd
Erre külön figyelj
A betű és a hang nem mindig egyetlen jelölésnek felel meg. A hasonló elnevezésű hangtörvényeket a tényleges változás alapján különböztesd meg.
Saját tananyagkapcsolat a Nat 2020 kerettanterve alapján, nem az OH hivatalos feladatbesorolása. Régebbi vizsgánál visszatekintő kapcsolat; az évfolyamblokk nem azonos az adott iskolában januárig feldolgozott tananyaggal.
A következő tanulási szakaszban erre is építhetsz
A helyesírási indoklásban, a nyelvi elemzésben és az idegen nyelvek tanulásában is hasznos a hang és az írás tudatos megkülönböztetése.
Saját tananyagkapcsolat a Nat 2020 kerettanterve alapján, nem az OH hivatalos feladatbesorolása. Régebbi vizsgánál visszatekintő kapcsolat; az évfolyamblokk nem azonos az adott iskolában januárig feldolgozott tananyaggal.
Forrás: Oktatási Hivatal. A feladat és a javítókulcs eredeti dokumentumrészlet; a témabesorolás és a gyakorlási útmutató saját, automatizált feldolgozás eredménye. Frissítve: 2026. október 26.
