Ingyenes magyar felvételi gyakorlás

Szólások és közmondások felismerése és értelmezése

Magyar · 8. osztály · 2025 · 2. vizsganap · 3. feladat

Eredeti feladat

Oktatási Hivatal · eredeti dokumentumrészlet

Az eredeti feladat minden részletével

Olvasás nagyítva ↗A kép kattintással is nagyítható
2025. évi magyar felvételi, 8. osztály, 2. vizsganap, 3. feladat – Szólások és közmondások felismerése és értelmezése
2025. évi magyar felvételi, 8. osztály, 2. vizsganap, 3. feladat – Szólások és közmondások felismerése és értelmezése · Eredeti PDF: 2. oldal Nagyítás ↗

Forrás: Oktatási Hivatal · Az eredeti dokumentum képes részlete

A feladat szöveges változata

A szöveges olvasási segéd az eredeti képpel együtt használható. A térbeli elrendezést, képeket, táblázatokat és kiemeléseket az eredeti feladatrészleten nézd; a feladatban szándékosan hibás szóalakok is előfordulhatnak.

a) Különítsd el a két egybecsúszott közmondást (fél közmondást) úgy, hogy leírod a közmondások eredeti, teljes alakját! Az egybecsúszott közmondások: Egy fecske nem fér meg egy csárdában. A két eredeti közmondás: .............................................................................................. .............................................................................................. b) Állapítsd meg a fenti két közmondás jelentését! Válaszd ki a következő jelentésvariációkból a két megfelelőt, és írd a betűjelüket a közmondások melletti négyzetekbe! A lehetséges jelentések: A A költöző madarak tavasszal és nem nyáron érkeznek. B Két erős egyéniség ugyanabban a közösségben nem tud békében meglenni. C Egyetlen ember nem tud gyökeres változást elérni. D Ha sokat iszol, kicsinek érzed még a nagy helyiséget (csárdát) is.

Előbb próbáld meg, utána ellenőrizd a válaszod

A hivatalos javítókulcs és az elfogadott válaszok
Oktatási Hivatal · eredeti dokumentumrészlet

Hivatalos megoldás és pontozás

Olvasás nagyítva ↗A kép kattintással is nagyítható
2025. évi magyar felvételi, 8. osztály, 2. vizsganap, 3. feladat – Szólások és közmondások felismerése és értelmezése – hivatalos javítókulcs
2025. évi magyar felvételi, 8. osztály, 2. vizsganap, 3. feladat – Szólások és közmondások felismerése és értelmezése – hivatalos javítókulcs · Eredeti PDF: 2. oldal Nagyítás ↗

Forrás: Oktatási Hivatal · Az eredeti dokumentum képes részlete

A javítókulcs szöveges olvasási segédje

A szöveges olvasási segéd az eredeti képpel együtt használható. A térbeli elrendezést, képeket, táblázatokat és kiemeléseket az eredeti feladatrészleten nézd; a feladatban szándékosan hibás szóalakok is előfordulhatnak.

a) Egy fecske nem csinál/hoz nyarat/tavaszt. 2 pont Két dudás nem fér meg egy csárdában/kocsmában. A helyesen leírt közmondásokért 1-1 pont jár. A közmondások sorrendje lehet tetszőleges. b) Az „Egy fecske…” kezdetű közmondáshoz: C 2 pont A „Két dudás…” közmondáshoz: B A megfelelő helyre írt betűkre 1-1 pont jár. Ha a közmondás kiegészítése hibás (pl. Egy fecske nem csinál telet/csodát.), de a hozzá tartozó betűjel jó, akkor külön, a betűjelre is adható pont. Ha a közmondás helyét üresen hagyta a vizsgázó, vagy a pontokra írt szövegből nem derül ki, melyik „mondatfélre” gondol az összecsúszott közmondások közül, akkor a helyes betűjelzésre sem adható pont.

Ezzel a gondolatmenettel haladhatsz tovább

  1. Olvasd el a teljes kifejezést és a feladat összes feltételét
  2. Válaszd külön a szó szerinti képet és az átvitt jelentést
  3. A kész választ ellenőrizd a megadott élethelyzetben
Erre külön figyelj

A közismert kifejezés szavait nem lehet tetszőlegesen kicserélni. Figyelj arra is, hány választ kérnek, és jár-e levonás a többletért.

Szólások és közmondások – további gyakorlás ↗

Ezekhez a tanult készségekhez kapcsolódik

Állandósult szókapcsolatok kiegészítése, jelentése és használata.

Magyar nyelv és irodalom · 5–8. évfolyam · hivatalos kerettanterv ↗

Kapcsolódó forráshelyek: HU-F-p0113, HU-F-p0518.

Saját tananyagkapcsolat a Nat 2020 kerettanterve alapján, nem az OH hivatalos feladatbesorolása. Régebbi vizsgánál visszatekintő kapcsolat; az évfolyamblokk nem azonos az adott iskolában januárig feldolgozott tananyaggal.

A következő tanulási szakaszban erre is építhetsz

Az átvitt jelentések értelmezése az irodalmi olvasásban, a szövegértésben és a saját kifejező szókincs fejlesztésében is szerepet kap.

Magyar nyelv és irodalom · 9–12. évfolyam · hivatalos kerettanterv ↗

Kapcsolódó forráshelyek: HU-K-p1062, HU-K-p1160.

Saját tananyagkapcsolat a Nat 2020 kerettanterve alapján, nem az OH hivatalos feladatbesorolása. Régebbi vizsgánál visszatekintő kapcsolat; az évfolyamblokk nem azonos az adott iskolában januárig feldolgozott tananyaggal.

Ugyanezt a készséget más feladatban is gyakorold

A következő lépést a saját gyakorlólapoddal is megteheted

Válassz évfolyamot, tantárgyat és témakört. Az új lapot online is megoldhatod, vagy letöltheted PDF-ben.

Összeállítok egy gyakorlólapot ↗Később tanárral is készülnétek? Kérjetek indulási értesítőt →

Forrás: Oktatási Hivatal. A feladat és a javítókulcs eredeti dokumentumrészlet; a témabesorolás és a gyakorlási útmutató saját, automatizált feldolgozás eredménye. Frissítve: 2026. október 26.