2023. évi magyar felvételi, 6. osztály, 2. vizsganap, 3. feladat – Versértelmezés és a vers nyelvi eszközei · Eredeti PDF: 3. oldal Nagyítás ↗
Forrás: Oktatási Hivatal · Az eredeti dokumentum képes részlete
A feladat szöveges változata
A szöveges olvasási segéd az eredeti képpel együtt használható. A térbeli elrendezést, képeket, táblázatokat és kiemeléseket az eredeti feladatrészleten nézd; a feladatban szándékosan hibás szóalakok is előfordulhatnak.
Olvasd el a verset, és oldd meg a feladatokat!
Kányádi Sándor: Erdei virradat
1. A tisztás fölött csillagok, 2. A tisztás fölött nyári kék. e
és lemenőben hold ragyog. A tisztáson már ███████
Ébredeznek a kis patak ízlelgetik a csillagok
bokraiban a madarak. s a hold hullatta harmatot.
Derengni kezd a fák hegye, Köztük egy suta két fülét
és már ellátni messzire. antennaképpen tárja szét.
A legnagyobb hegy tetején Fülel, szimatol: nincs-e vész;
most veti lábát meg a fény. még a nappal is szembenéz.
Kapaszkodik a virradat Őrködik, hogy a többiek
vitézeként a nyári nap. békében legelhessenek.
a) Milyen többes számú állatnév illik a 2. versszak ███████ jellel jelölt helyére?
Válaszod a 2. versszak rímelése, szótagszáma és tartalma szempontjából is illeszkedjen
a kihagyott helyre! Írd a megfelelő választ a pontsorra!
.................................................................
b) Milyen rímfajta azonosítása segített az a) kérdés megválaszolásában? Írd le a rímfajta
megnevezését!
.................................................................
c) Milyen költői eszköz figyelhető meg az alábbi részletben? Húzd alá a megfelelő választ!
legnagyobb hegy tetején / most veti lábát meg a fény?
allegória megszemélyesítés hasonlat ismétlés
d) A hiányos mondat befejezésével magyarázd meg az alábbi mondat jelentését! Figyelj
a helyes nyelvhasználatra!
Kapaszkodik a virradat / vitézeként a nyári nap.
A mondat azt a jelenséget mutatja be, amikor .........................................................................
.................................................................................................................................................
e) Húzd alá azt a szót, amely a leginkább megfelel a derengni szó 1. versszakban használt
jelentésének!
látszani elsötétülni mozogni
Előbb próbáld meg, utána ellenőrizd a válaszod
A hivatalos javítókulcs és az elfogadott válaszok +
2023. évi magyar felvételi, 6. osztály, 2. vizsganap, 3. feladat – Versértelmezés és a vers nyelvi eszközei – hivatalos javítókulcs · Eredeti PDF: 2. oldal Nagyítás ↗
Forrás: Oktatási Hivatal · Az eredeti dokumentum képes részlete
A javítókulcs szöveges olvasási segédje
A szöveges olvasási segéd az eredeti képpel együtt használható. A térbeli elrendezést, képeket, táblázatokat és kiemeléseket az eredeti feladatrészleten nézd; a feladatban szándékosan hibás szóalakok is előfordulhatnak.
a) őzikék 1 pont
b) páros rím / párrím A rímképlet önmagában nem elfogadható. 1 pont
c) Aláhúzva: megszemélyesítés. Más, egyértelmű jelölés is elfogadható. 1 pont
d) A mondat azt a jelenséget mutatja be, amikor felkel a nap / a nap feljön / a nap látható lesz 1 pont
(a hegyek fölött).
Minden más megfogalmazású, de tartalmában a megadottakkal egyező válasz elfogadható.
Az 1 pont csak tartalmilag elfogadható ÉS értelmes, a megadott szövegrésszel együtt a
megfogalmazás szempontjából hibátlan mondatra adható meg. A helyesírási hibákat
javítjuk, de a pontozásnál nem vesszük figyelembe azokat.
e) Aláhúzva: látszani. Más, egyértelmű jelölés is elfogadható. 1 pont
Ezzel a gondolatmenettel haladhatsz tovább
1Értsd meg az utasítást→2Keresd meg a támpontot→3Ellenőrizd a válaszod
Olvasd el a verset a sortöréseket és a központozást is követve
Keresd meg a kérdéshez tartozó szöveghelyet
A felismert jelenséget vagy értelmezést a versből támaszd alá
Erre külön figyelj
A vers beszélője és az életrajzi szerző nem azonos fogalom. Egy mű elolvasásából ne következtess olyan részletre, amelyre nincs szöveges támpont.
Saját tananyagkapcsolat a Nat 2020 kerettanterve alapján, nem az OH hivatalos feladatbesorolása. Régebbi vizsgánál visszatekintő kapcsolat; az évfolyamblokk nem azonos az adott iskolában januárig feldolgozott tananyaggal.
A következő tanulási szakaszban erre is építhetsz
A középiskolai műértelmezésben a megfigyeléshez kapcsolt szöveges bizonyíték és a költői eszközök hatásának megfogalmazása is tovább épül.
Saját tananyagkapcsolat a Nat 2020 kerettanterve alapján, nem az OH hivatalos feladatbesorolása. Régebbi vizsgánál visszatekintő kapcsolat; az évfolyamblokk nem azonos az adott iskolában januárig feldolgozott tananyaggal.
Forrás: Oktatási Hivatal. A feladat és a javítókulcs eredeti dokumentumrészlet; a témabesorolás és a gyakorlási útmutató saját, automatizált feldolgozás eredménye. Frissítve: 2026. október 26.