Hivatalos feladatok · ingyenes gyakorlás
Sétálóutca – 2006 · 6. osztályos matematika kompetenciamérés
Sétálóutca: eredeti 2006-es kompetenciamérési gyakorlófeladat, 6. osztály, matematika. Nagyítható feladat és hivatalos javítókulcs.
Összefüggések és hozzárendelések
Az ábrán látható alakzatok közötti szabályosságot kell felismerni, és ezek alapján tovább folytatni a „sorozatot”. Az alakzatokat alkotó egységek (négyzetek) számát kell meghatározni: ez történhet a következő alakzat megrajzolásával, majd az azt alkotó egységek összeszámlálásával vagy az ábrázolt alakzatok esetében megfigyelhető növekedési szabály alkalmazásával. A négy válaszlehetőség közül az első az utolsó megrajzolt alakzatot alkotó négyzetek száma, a második négyzetszám, mint az előbbi, …
Így dolgozz ezzel a feladattal
Nézd át a feladathoz tartozó szöveget, adatokat és ábrákat. A közös helyzetre épülő részfeladatokat együtt oldhatod meg. Írhatsz saját füzetbe, majd az oldal alján nyisd meg a javítókulcsot. A képekre kattintva nagyobb nézetet kapsz.
A teljes gyakorlóegység
Részlet nagyítása ↗Megnézem a hivatalos javítókulcsot
A szöveges válaszoknál a teljes elfogadási feltételt és a példaválaszokat is vedd figyelembe. A kódok értelmét a kiadvány saját szabályai határozzák meg.
Részlet nagyítása ↗