Ingyenes magyar felvételi gyakorlás

Szövegértési kérdések és a hozzájuk tartozó olvasmány

Magyar · 6. osztály · 2018 · 2. vizsganap · 5. feladat

Eredeti feladat

Oktatási Hivatal · eredeti dokumentumrészlet

Az eredeti feladat minden részletével

Olvasás nagyítva ↗A kép kattintással is nagyítható
2018. évi magyar felvételi, 6. osztály, 2. vizsganap, 5. feladat – Szövegértési kérdések és a hozzájuk tartozó olvasmány
2018. évi magyar felvételi, 6. osztály, 2. vizsganap, 5. feladat – Szövegértési kérdések és a hozzájuk tartozó olvasmány · Eredeti PDF: 4. oldal Nagyítás ↗

Forrás: Oktatási Hivatal · Az eredeti dokumentum képes részlete

A feladat szöveges változata

A szöveges olvasási segéd az eredeti képpel együtt használható. A térbeli elrendezést, képeket, táblázatokat és kiemeléseket az eredeti feladatrészleten nézd; a feladatban szándékosan hibás szóalakok is előfordulhatnak.

Oldd meg a feladatokat a szöveg alapján! Túrós álom c Hozzávalók 4 főre egy előre elkészített (vagy vásárolt) piskótalap 25 dkg túró 5 dkg kristálycukor 5 dkg porcukor 2 dl tejszín 1 csomag vaníliás cukor pár csepp citromlé reszelt ♣ 10 dkg * A túrót a kristálycukorral és a vaníliás cukorral összekeverjük, majd beletesszük a citrom levét és a narancs lereszelt héját. A tejszínt a porcukorral kemény habbá verjük, és óvatosan a túrós krémhez keverjük. Ezt a krémet a piskóta tetejére simítjuk, és fogyasztásig hűtőbe tesszük. Tálalás előtt málnaszemekkel díszítjük. Csokis csoda Az 5 dl tejet a 2 csomag csokoládés pudinggal és a 10 dkg kristálycukorral összekeverjük, és sűrűre főzzük, majd a krémet hűlni hagyjuk. A kihűlt krémhez keverjük a 25 dkg margarint, és ezt a masszát rákenjük egy előre elkészített vagy vásárolt piskótalapra. Ezt követően a 3 dl tejszínt az 5 dkg ☼-ral kemény habbá verjük. Ha már megdermedt a krém a sütin, rásimítjuk ezt a kemény porcukros habot. Az édesség tetejét tetszés szerint reszelt csokival díszítjük. Ez az édesség hat személynek elegendő. a) Milyen összetevőket jelölnek a receptben az alábbi jelek? Nevezd meg és írd le őket pontosan! ♣ _________________, * ___________________, ☼ _________________ b) A két recept alapján melyik édesség elegendő egy öt főből álló társaságnak? Karikázd be a megfelelő válasz betűjelét! A) A túrós álom. B) A csokis csoda. C) Mind a kettő. D) Egyik sem. c) A különböző cukrokon kívül melyik két összetevő található meg mind a két édesség receptjében? Nevezd meg és írd le őket pontosan! Az egyik közös összetevő: __________________________ A másik közös összetevő: __________________________

Előbb próbáld meg, utána ellenőrizd a válaszod

A hivatalos javítókulcs és az elfogadott válaszok
Oktatási Hivatal · eredeti dokumentumrészlet

Hivatalos megoldás és pontozás

Olvasás nagyítva ↗A kép kattintással is nagyítható
2018. évi magyar felvételi, 6. osztály, 2. vizsganap, 5. feladat – Szövegértési kérdések és a hozzájuk tartozó olvasmány – hivatalos javítókulcs
2018. évi magyar felvételi, 6. osztály, 2. vizsganap, 5. feladat – Szövegértési kérdések és a hozzájuk tartozó olvasmány – hivatalos javítókulcs · Eredeti PDF: 2. oldal Nagyítás ↗

Forrás: Oktatási Hivatal · Az eredeti dokumentum képes részlete

A javítókulcs szöveges olvasási segédje

A szöveges olvasási segéd az eredeti képpel együtt használható. A térbeli elrendezést, képeket, táblázatokat és kiemeléseket az eredeti feladatrészleten nézd; a feladatban szándékosan hibás szóalakok is előfordulhatnak.

4. sor: L) Mielőtt bement volna a vízbe, megkérdezte: – Fiacskám, nincsenek itt cápák? 5. sor: A) A kisfiú megrázta a fejét, és így felelt: – Ide sohasem jönnek cápák.

Ezzel a gondolatmenettel haladhatsz tovább

  1. Először olvasd el a szöveget, majd pontosan a kérdést
  2. Keresd vissza azt a mondatot vagy szövegrészt, amelyre a válaszod épül
  3. Ellenőrizd, hogy idézetet, saját megfogalmazást vagy egyetlen adatot kérnek-e
Erre külön figyelj

A korábbi ismereted helyett az adott szöveg állításából indulj ki. A részben igaz válasz nem mindig teljes válasz.

Szövegértés – további gyakorlás ↗

Ezekhez a tanult készségekhez kapcsolódik

Információkeresés, következtetés és összefüggések felismerése az olvasott szövegben.

Magyar nyelv és irodalom · 5–8. évfolyam · hivatalos kerettanterv ↗

Kapcsolódó forráshelyek: HU-F-p0008, HU-F-p0013.

Saját tananyagkapcsolat a Nat 2020 kerettanterve alapján, nem az OH hivatalos feladatbesorolása. Régebbi vizsgánál visszatekintő kapcsolat; az évfolyamblokk nem azonos az adott iskolában januárig feldolgozott tananyaggal.

A következő tanulási szakaszban erre is építhetsz

A későbbi szövegelemzésben, forrásfeldolgozásban és tantárgyi tanulásban is szükség lesz az állítás és az azt alátámasztó szöveghely összekapcsolására.

Magyar nyelv és irodalom · 9–12. évfolyam · hivatalos kerettanterv ↗

Kapcsolódó forráshelyek: HU-K-p0012, HU-K-p0058.

Saját tananyagkapcsolat a Nat 2020 kerettanterve alapján, nem az OH hivatalos feladatbesorolása. Régebbi vizsgánál visszatekintő kapcsolat; az évfolyamblokk nem azonos az adott iskolában januárig feldolgozott tananyaggal.

Ugyanezt a készséget más feladatban is gyakorold

A következő lépést a saját gyakorlólapoddal is megteheted

Válassz évfolyamot, tantárgyat és témakört. Az új lapot online is megoldhatod, vagy letöltheted PDF-ben.

Összeállítok egy gyakorlólapot ↗Később tanárral is készülnétek? Kérjetek indulási értesítőt →

Forrás: Oktatási Hivatal. A feladat és a javítókulcs eredeti dokumentumrészlet; a témabesorolás és a gyakorlási útmutató saját, automatizált feldolgozás eredménye. Frissítve: 2026. október 26.