A feladat szöveges változata
A szöveges olvasási segéd az eredeti képpel együtt használható. A térbeli elrendezést, képeket, táblázatokat és kiemeléseket az eredeti feladatrészleten nézd; a feladatban szándékosan hibás szóalakok is előfordulhatnak.
Olvasd el a szöveget, és válaszold meg a kérdéseket!
Zelk Zoltán: A bútorok lázadása
Minek is tagadjuk, haszontalan lurkó volt Peti. Nem használt a szép szó, mindig csínyeken
törte a fejét. Az iskolában ákombákomokkal rajzolta tele a táblát, papírgolyókkal dobálta
társait óra közben – de nem is győzném felsorolni, mi minden rosszat követett el. Éppen
ilyen haszontalan volt odahaza is, s egyszer, amikor fűrészporral töltötte meg nagyapa
pipáját, elhatározták szülei, hogy most már aztán szigorúan megbüntetik.
Minden vasárnap, ebéd után sétálni vitték Petit, de most otthon hagyták. Megmondták
neki, ha nem javul meg, többé sosem viszik magukkal – és rázárták az ajtót.
No hiszen, lett is erre sírás, de hát az ajtót csak kulccsal lehet kinyitni, nem pedig rossz
fiúk zokogásával. Kulcsa pedig nem volt Petinek. Erre dühében a nagy ébenfa asztalt kezdte
rugdosni. De ijedten abbahagyta, mert recsegve-ropogva megszólalt az asztal:
– Miért rugdalsz engem? Hát bántottalak én téged?
Hogy még nagyobb legyen Peti ijedtsége, hirtelen megszólalt a szekrény is:
– Bizony, engem is végigkarcolt a múlt héten egy üvegcseréppel, még most se hegedt be
a karcolás nyoma.
Úgy látszik, az ablakkal se volt minden rendjén, mert Peti arra pislogott. Kisvártatva el is
kezdte az ablak a szidást:
– Énrólam meg mind leszedte a gittet, és most örök remegés az életem. Attól félek, hogy
az első szél az utcára repít.
Képzelhetitek, hogy megijedt ez a haszontalan Peti. Sohase hitte volna, hogy a bútorok
beszélni tudjanak, de ha már így van, akkor talán még meg is verhetik! Könyörögni akart
már, és minden jót megígérni, mikor az ágy is nyikorogni kezdett, és kiáltozott:
– No, ha te ilyen rosszcsont vagy, akkor nem engedem, hogy belém feküdj! Aludj a
díványon!
– Már hogy aludna rajtam! – pattantak mérgesen a díványrugók. – Még közelembe se
jöjjön az a haszontalan! A földön van az ilyennek a helye!
– Engedelmet kérek – mondta csendesen a padló –, épp elég baj az nekem, ha rajtam
lépked, nemhogy még aludjon is!
– Hát akkor nincs más hátra, kint fog aludni az udvaron! – mondta az asztal, mire a
többiek is így kiáltottak:
– Ott, ott, az udvaron!
Az asztal volt a legöregebb és a legbölcsebb a bútorok között, még a szekrénynél is
tekintélyesebb, így hát amit ő mondott, azt valamennyien helyeselték.
Peti ott szepegett a sarokban, szólni próbált, de hiába szólott, oly nagy volt a lárma, hogy
ő maga is alig hallotta a hangját. Ahány bútor volt a szobában, mind recsegett, nyikorgott,
ropogott: versenyt szidták Petit!
Szerencséjére kinyílt az ajtó, hazajöttek Peti szülei. Őket pedig annyira tisztelték a
bútorok, hogy abbahagyták a szidást, veszekedést. De nem folytatták másnap sem, amikor
Peti megint egyedül maradt otthon. Mert úgy megijedt a bútorok fenyegetődzésétől, hogy
még arra is vigyázott, hogy könyökével se érjen többé a szekrényhez vagy az ágyhoz. Így
aztán még ma is a legjobb barátságban él a bölcs öreg asztallal, a kis hokedlivel és a még
kisebb sámlival.
a) A szöveg alapján állapítsd meg, hogy IGAZ vagy HAMIS az alábbi állítás! Karikázd
be a megfelelő választ!
Az asztal haragja nem enyhült Petivel szemben a mesében. IGAZ – HAMIS
A többi bútor azért fogadta meg az asztal javaslatát, mert ennek
IGAZ – HAMIS
a bútornak volt a legjobb ötlete Peti megbüntetésére.
A felnőtteknek nem sikerült meggyőzniük Petit a helyes
IGAZ – HAMIS
viselkedésről.
b) Miért haragszanak a bútorok Petire? Húzd alá azt a mondatot, amelyik a legpontosabban
kifejezi a bútorok haragjának okát!
Peti bántott egy bútort, miután szülei egyedül hagyták.
Peti bántott már korábban bútort.
Többször is előfordult, hogy Peti bántotta a bútorokat.
c) Hogyan viselkedett Peti, amíg a szülei haza nem értek?
A mese sorrendjének megfelelően egészítsd ki a Peti viselkedésére, cselekedeteire utaló
kifejezések sorát a szövegből vett szavakkal, kifejezésekkel!
1. megrúgta az asztalt 3. könyörögni és ígérni akart
2. ________________ 4. ________________
d) Peti a szobában található dolgoknak különböző sérelmet, kellemetlenséget okoz. Írd a
sérelem betűjelét a szoba azon része mellé, amely azt elszenvedte, átélte!
A) üvegcseréppel végigkarcolta B) leszedte a gittet róla C) lépked rajta
ablak: ____ padló: ____ szekrény: ____
e) Hogyan változott meg a mese végén Peti viselkedése a történtek hatására? Egészítsd ki
a mese befejezése alapján a mondatot! Ügyelj a nyelvhelyességre!
Peti viselkedése a történtek hatására úgy változott meg, hogy ____________________
_______________________________________, mivel _______________________
___________________________________ .