Ingyenes magyar felvételi gyakorlás

Süsüke történetéhez kapcsolódó szövegértés

Magyar · 6. osztály · 2023 · 2. vizsganap · 6. feladat

Eredeti feladat

Oktatási Hivatal · eredeti dokumentumrészlet

Az eredeti feladat minden részletével

Olvasás nagyítva ↗A kép kattintással is nagyítható
2023. évi magyar felvételi, 6. osztály, 2. vizsganap, 6. feladat – Süsüke történetéhez kapcsolódó szövegértés, 1. rész
2023. évi magyar felvételi, 6. osztály, 2. vizsganap, 6. feladat – Süsüke történetéhez kapcsolódó szövegértés, 1. rész · Eredeti PDF: 6. oldal Nagyítás ↗
Olvasás nagyítva ↗A kép kattintással is nagyítható
2023. évi magyar felvételi, 6. osztály, 2. vizsganap, 6. feladat – Süsüke történetéhez kapcsolódó szövegértés, 2. rész
2023. évi magyar felvételi, 6. osztály, 2. vizsganap, 6. feladat – Süsüke történetéhez kapcsolódó szövegértés, 2. rész · Eredeti PDF: 7. oldal Nagyítás ↗

Forrás: Oktatási Hivatal · Az eredeti dokumentum képes részlete

A feladat szöveges változata

A szöveges olvasási segéd az eredeti képpel együtt használható. A térbeli elrendezést, képeket, táblázatokat és kiemeléseket az eredeti feladatrészleten nézd; a feladatban szándékosan hibás szóalakok is előfordulhatnak.

Olvasd el Csukás István Süsüke, a sárkánygyerek című regényének kezdetét, és oldd meg a feladatokat! Süsüke, a sárkánygyerek Süsü és a Sárkánylány elindult haza, Sárkányföldre. Most, hogy összeházasodtak, várta őket az otthonuk, ahol Süsü lesz a király és a Sárkánylány a királyné. Elbúcsúztak az emberektől, a királyi udvar búcsúztatta őket, vagyis mindenki, aki a királyi udvarban élt. Integettek, meg kiabáltak, meg szipogtak, meg kurjongattak. – Legyetek boldogok! – kiáltott utánuk a király. – Majdnem ő lett a vejem! – motyogta az öreg király. – Ki vágja fel a fát!? – kurjantotta csalódottan a favágó. – Ki fog velem játszani? Süsü! Süsü! Ne menj el, Süsü! – szipogta a Kiskirályfi. Süsü is integetett meg kiabált. – Ne sírj, Kiskirályfi! Nem örökre megyünk el. És te is eljöhetsz hozzánk játszani! És soha, de soha nem foglak elfelejteni! A dada a szemét törölgette. – Mi sem fogunk elfelejteni! Már egészen megszerettem ezt az egyfejűt! Süsüék lassan eltávolodtak. Az integetők egyre kisebbek lettek, a hangjuk egyre halkabb lett, majd eltűntek mindnyájan Süsü szeme elől, ahogy utoljára visszanézett. Süsü is nehezen szakadt el tőlük, a szíve tele volt emlékekkel, a feje tele volt kavargó gondolatokkal, a szeme tele volt könnyel. A szép Sárkánylány szeretettel nézte az emlékező-szomorkodó Süsüt. – Nem örökre megyünk el – súgta. – És az emlékek velünk jönnek! Mesélj róluk, és akkor én is megismerem őket. Meg téged is jobban megismerlek! Bár a legfontosabbat most is tudom rólad: neked van a világon a legjobb szíved. Süsü hálásan elmosolyodott és mesélt. – Sokat tanultam az emberektől! Mondhatom, hogy nagyon sokat. Például egy csomó illemszabályt! Például, hogy mit kell mondani, ha egy kóbor lovaggal találkozunk. Azt kell mondani, hogy üdvözöllek, dicső lovag, szép a ruhád, szép a lovad! Mi szél hozott, mondsza, erre, s mi vajon a szíved terve? Ez nagyon fontos, mert csak ezután jöhet a bajvívás! Azután megtanultam dolgozni. Ez is nagyon fontos, mert nem sokan tudják, hogy hogyan kell. Meg voltam egy személyben fővezér és hadsereg! Ez azért volt jó, mert megtanultam parancsolni és engedelmeskedni. Ennek mind hasznát veszem, ha király leszek. A Sárkánylány mosolyogva helyeselt. – Nagyon jó király leszel. Nem is tudtam, hogy ilyen okos vagy és ilyen illedelmes. Te leszel a legjobb királya Sárkányföldnek! Süsü eltöprengett. – Nem baj, hogy csak egy fejem van? – kérdezte aggódva. – Nem baj – mondta a Sárkánylány. – Nekem is egy fejem van. Ha ezt hozzáadjuk a tiedhez, akkor már kettőnknek két feje van. – Igaz – nézett rá Süsü. – És azt is megtanultam, hogy egy fejjel is lehet sokat csinálni. Sőt okosakat! Nagyot nevettek, és a szomorúságot mintha elfújták volna. Bámészkodtak és tervezgettek. Különös tájon mentek. A sárkányok földje még csak nem is hasonlított az emberek földjére. Először is minden csupa szikla volt. Hatalmas hegyek meredeztek az ég felé, mintha valami óriás egymásra dobálta volna őket. A fák is mintha kőből lettek volna kifaragva, zörögtek-csörögtek rajtuk a levelek. Sosem látott gyümölcsök lógtak a fákról, és nagyon különös alakjuk volt. Az egyik gyümölcs kocka alakú volt, a másik háromszög alakú, volt olyan is, amelyik úgy meg volt csavarodva, mint a dugóhúzó. a) A szöveg alapján állapítsd meg, hogy IGAZ vagy HAMIS az alábbi állítás! Karikázd be a megfelelő választ! Süsü majdnem bekerült az öreg király családjába. IGAZ – HAMIS A favágó kurjantása csendes, érzelemmentes megnyilvánulás. IGAZ – HAMIS Az emberek bizonyára idegenül éreznék magukat a sárkányok IGAZ – HAMIS földjén. b) Hogyan viszonyulnak Süsü távozásához a tőle búcsúzó emberek? Húzd alá azt az állítást, amely a szöveg alapján a leginkább jellemzi ezt a viszonyulást! Valamennyi szereplő örömmel búcsúztatja Süsüt. Sokakból erős érzelmeket vált ki a búcsúzás. Az emberek nem örülnek, hogy többet kell dolgozniuk. c) Miben különbözik Süsü és a Sárkánylány hangulata útjuk legelején, miután búcsút mondtak az embereknek? Válaszodat egész mondat(ok)ban fogalmazd meg! Ügyelj a megfogalmazásra! ................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................. d) Milyen jövőbeli reménység, megoldás, vigasz enyhíti Süsü bánatát? Egészítsd ki a táblázatot! Probléma, aggodalom Reménység, megoldás, vigasz Hiányozni fognak Süsünek az emberek. Egy fej nem elég az uralkodáshoz. e) Véleményed szerint szomorú vagy inkább vidám ez a mese? A megkezdett mondatban karikázd be az álláspontodat inkább kifejező szót, majd legalább 5 szóval kiegészítve a mondatot a történet alapján indokold meg véleményedet! Figyelj a megfogalmazásra! Szerintem a mese inkább szomorú / vidám, mert ................................................................. .................................................................................................................................................

Előbb próbáld meg, utána ellenőrizd a válaszod

A hivatalos javítókulcs és az elfogadott válaszok
Oktatási Hivatal · eredeti dokumentumrészlet

Hivatalos megoldás és pontozás

Olvasás nagyítva ↗A kép kattintással is nagyítható
2023. évi magyar felvételi, 6. osztály, 2. vizsganap, 6. feladat – Süsüke történetéhez kapcsolódó szövegértés – hivatalos javítókulcs, 1. rész
2023. évi magyar felvételi, 6. osztály, 2. vizsganap, 6. feladat – Süsüke történetéhez kapcsolódó szövegértés – hivatalos javítókulcs, 1. rész · Eredeti PDF: 2. oldal Nagyítás ↗
Olvasás nagyítva ↗A kép kattintással is nagyítható
2023. évi magyar felvételi, 6. osztály, 2. vizsganap, 6. feladat – Süsüke történetéhez kapcsolódó szövegértés – hivatalos javítókulcs, 2. rész
2023. évi magyar felvételi, 6. osztály, 2. vizsganap, 6. feladat – Süsüke történetéhez kapcsolódó szövegértés – hivatalos javítókulcs, 2. rész · Eredeti PDF: 3. oldal Nagyítás ↗

Forrás: Oktatási Hivatal · Az eredeti dokumentum képes részlete

A javítókulcs szöveges olvasási segédje

A szöveges olvasási segéd az eredeti képpel együtt használható. A térbeli elrendezést, képeket, táblázatokat és kiemeléseket az eredeti feladatrészleten nézd; a feladatban szándékosan hibás szóalakok is előfordulhatnak.

a) IGAZ 3 pont HAMIS IGAZ Minden helyesen bekarikázott válaszért 1 pont adható. Amennyiben egy állításnál nincs bekarikázva sem az IGAZ, sem a HAMIS szó, vagy mindkettőt jelölte a felvételiző, a részfeladat megoldása nem fogadható el. Amennyiben karikázás helyett más, de egyértelmű jelölést használt a felvételiző (pl. aláhúzást), azt el kell fogadni. b) Aláhúzva: Sokakból erős érzelmeket vált ki a búcsúzás. 1 pont Amennyiben a felvételiző egynél több választ húzott alá, az adott válasz akkor sem fogadható el, ha a helyes választ is bejelölte. Amennyiben aláhúzás helyett más, de egyértelmű jelölést használt a felvételiző (pl. bekarikázást), azt el kell fogadni. c) Lehetséges válaszok: Süsü szomorú / elkeseredett / bánatos, míg a Sárkánylány derűsebb / 1 pont vigasztaló / bizakodó. 1 pont adható, ha a válasz a megfogalmazás szempontjából hibátlan mondat(ok)ból áll, ÉS a felvételiző utal Süsü és a Sárkánylány hangulatának különbségére. Más megfogalmazás is elfogadható. A helyesírási hibákat javítjuk, de a pontozásnál nem vesszük figyelembe azokat. d) Az első sorban: Még találkozhat velük. / Fölidézheti a szép emlékeket (a Sárkánylánynak). 1 pont / Fölidézheti a sok okos dolgot, amit megtanult tőlük. A második sorban: A Sárkánylánynak is csak egy feje van. / Kettejüknek együtt két feje van. / Egy fejjel is sok okosat lehet gondolni. Más megfogalmazás is elfogadható. A nyelvi, helyesírási hibákat javítjuk, de nem vonunk le pontot érte. Nem elvárás, hogy a felvételiző mondatot írjon. e) Lehetséges válaszok 1 pont A történet szomorú, mert Süsü és az emberek is szomorúak benne / az elválás szomorú pillanatait ábrázolja / többször is utal a szereplők érzelmeire, sírnak vagy könnyeznek. A történet vidám, mert Süsü és a Sárkánylány derűlátó a jövőt illetően / Süsü és a Sárkánylány élete valószínűleg izgalmas és boldog lesz / mert két a főszereplő vigaszt talál a szövegrészlet végére. 1 pont adható, ha a válasz a megfogalmazás szempontjából hibátlan mondat, ÉS legalább öt szóból áll, ÉS a történet alapján igazolható véleményt fogalmaz meg. Csak olyan indoklásra adható pont, amely a megkezdett mondatban bejelölt véleményt támasztja alá. A karikázáson kívül más egyértelmű jelölés is elfogadható. Ha nem jelölte meg egyik lehetőséget sem, nem adható pont. Az értékelést nem befolyásolja, hogy a felvételiző melyik vélemény mellett foglal állást. A helyesírási hibákat javítjuk, de a pontozásnál nem vesszük figyelembe azokat. E feladat szempontjából szófajtól függetlenül minden önállóan álló szót külön kell számolni, így például a névelőket, elváló igekötőket, kötőszókat és a névutókat is.

Ezzel a gondolatmenettel haladhatsz tovább

  1. Először olvasd el a szöveget, majd pontosan a kérdést
  2. Keresd vissza azt a mondatot vagy szövegrészt, amelyre a válaszod épül
  3. Ellenőrizd, hogy idézetet, saját megfogalmazást vagy egyetlen adatot kérnek-e
Erre külön figyelj

A korábbi ismereted helyett az adott szöveg állításából indulj ki. A részben igaz válasz nem mindig teljes válasz.

Szövegértés – további gyakorlás ↗

Ezekhez a tanult készségekhez kapcsolódik

Információkeresés, következtetés és összefüggések felismerése az olvasott szövegben.

Magyar nyelv és irodalom · 5–8. évfolyam · hivatalos kerettanterv ↗

Kapcsolódó forráshelyek: HU-F-p0008, HU-F-p0013.

Saját tananyagkapcsolat a Nat 2020 kerettanterve alapján, nem az OH hivatalos feladatbesorolása. Régebbi vizsgánál visszatekintő kapcsolat; az évfolyamblokk nem azonos az adott iskolában januárig feldolgozott tananyaggal.

A következő tanulási szakaszban erre is építhetsz

A későbbi szövegelemzésben, forrásfeldolgozásban és tantárgyi tanulásban is szükség lesz az állítás és az azt alátámasztó szöveghely összekapcsolására.

Magyar nyelv és irodalom · 9–12. évfolyam · hivatalos kerettanterv ↗

Kapcsolódó forráshelyek: HU-K-p0012, HU-K-p0058.

Saját tananyagkapcsolat a Nat 2020 kerettanterve alapján, nem az OH hivatalos feladatbesorolása. Régebbi vizsgánál visszatekintő kapcsolat; az évfolyamblokk nem azonos az adott iskolában januárig feldolgozott tananyaggal.

Ugyanezt a készséget más feladatban is gyakorold

A következő lépést a saját gyakorlólapoddal is megteheted

Válassz évfolyamot, tantárgyat és témakört. Az új lapot online is megoldhatod, vagy letöltheted PDF-ben.

Összeállítok egy gyakorlólapot ↗Később tanárral is készülnétek? Kérjetek indulási értesítőt →

Forrás: Oktatási Hivatal. A feladat és a javítókulcs eredeti dokumentumrészlet; a témabesorolás és a gyakorlási útmutató saját, automatizált feldolgozás eredménye. Frissítve: 2026. október 26.