Ingyenes magyar felvételi gyakorlás

2017 magyar felvételi 8. osztály – 1. nap, 3. feladat: a megszólalás jelentése és a beszédhelyzet

A megszólalás jelentését és szerepét a beszédhelyzettel, hangsúllyal vagy gesztussal együtt kell értelmezni.

Olvasd el a feladatot a hozzá tartozó szöveggel

A megszólalás jelentését és szerepét a beszédhelyzettel, hangsúllyal vagy gesztussal együtt kell értelmezni.

Oktatási Hivatal · eredeti dokumentumrészlet

Az eredeti feladat minden részletével

Olvasás nagyítva ↗A kép kattintással is nagyítható
2017. évi magyar felvételi, 8. osztály, 1. vizsganap, 3. feladat – A megszólalás jelentése és a beszédhelyzet
2017. évi magyar felvételi, 8. osztály, 1. vizsganap, 3. feladat – A megszólalás jelentése és a beszédhelyzet · Eredeti PDF: 3. oldal Nagyítás ↗

Forrás: Oktatási Hivatal · Az eredeti dokumentum képes részlete

A feladat szöveges változata

A szöveges olvasási segéd az eredeti képpel együtt használható. A térbeli elrendezést, képeket, táblázatokat és kiemeléseket az eredeti feladatrészleten nézd; a feladatban szándékosan hibás szóalakok is előfordulhatnak.

a) Egy-egy indulatszavunk sok mindent ki tud fejezni különböző szövegkörnyezetben, más hangsúllyal, hanglejtéssel, valamint más-más gesztus kíséretében. Ilyen indulatszavunk például az „Á!”. Párosítsd az alábbi megszólalásokat a hozzájuk illő legjellegzetesebb gesztussal! A gesztus betűjelét írd a táblázatba! A gesztus betűjele „Á! Van egy jó ötletem!” „Á! Biztosan nem jön már!” „Á! Szóval itt bujkálsz!” A választható gesztusok (vigyázz, egy kimarad!): A – kézlegyintés B – csípőre tett kezek C – a szem dörzsölése egyik kézzel D – felfelé emelt mutatóujj b) Egy kortárs meseíró, Tarcsai Szabó Tibor kedveli a beszélő neveket, azaz az olyan játékos tulajdonneveket, amelyek utalnak viselőjük valamely tulajdonságára. Párosítsd a meseszereplők nevét a hozzájuk illő legjellemzőbb meghatározásokkal! Írd a megfelelő betűjelet a nevek mellé! Vigyázz, egy névhez nem tartozik meghatározás! A meseszereplők neve A szereplők betűjele Tündellő Isztia: ………………………….. Zalapács: ………………………….. Sarkigláb: ………………………….. Torzasztó Kalambár: ………………………….. Zsíros Bödönce: ………………………….. A) mindenféle baj és borzalom okozója B) a legszebb királylány a világon C) nyurga házi manó D) asztalos

Előbb próbáld meg, utána ellenőrizd a válaszod

A hivatalos javítókulcs és az elfogadott válaszok
Oktatási Hivatal · eredeti dokumentumrészlet

Hivatalos megoldás és pontozás

Olvasás nagyítva ↗A kép kattintással is nagyítható
2017. évi magyar felvételi, 8. osztály, 1. vizsganap, 3. feladat – A megszólalás jelentése és a beszédhelyzet – hivatalos javítókulcs, 1. rész
2017. évi magyar felvételi, 8. osztály, 1. vizsganap, 3. feladat – A megszólalás jelentése és a beszédhelyzet – hivatalos javítókulcs, 1. rész · Eredeti PDF: 2. oldal Nagyítás ↗
Olvasás nagyítva ↗A kép kattintással is nagyítható
2017. évi magyar felvételi, 8. osztály, 1. vizsganap, 3. feladat – A megszólalás jelentése és a beszédhelyzet – hivatalos javítókulcs, 2. rész
2017. évi magyar felvételi, 8. osztály, 1. vizsganap, 3. feladat – A megszólalás jelentése és a beszédhelyzet – hivatalos javítókulcs, 2. rész · Eredeti PDF: 3. oldal Nagyítás ↗

Forrás: Oktatási Hivatal · Az eredeti dokumentum képes részlete

A javítókulcs szöveges olvasási segédje

A szöveges olvasási segéd az eredeti képpel együtt használható. A térbeli elrendezést, képeket, táblázatokat és kiemeléseket az eredeti feladatrészleten nézd; a feladatban szándékosan hibás szóalakok is előfordulhatnak.

a) 2 pont A beszédhelyzet A gesztus betűjele „Á! Van egy jó ötletem!” D „Á! Biztosan nem jön már!” A „Á! Szóval itt bujkálsz!” B A válaszok csak akkor fogadhatók el, ha a jó megoldás mellett nem szerepel helytelen. 3 jó válasz: 2 pont 2 jó válasz: 1 pont 0–1 jó válasz: 0 pont b) Tündellő Isztia: B 2 pont Zalapács: D Sarkigláb: C Torzasztó Kalambár: A Zsíros Bödönce: – A válaszok csak akkor fogadhatók el, ha a jó megoldás mellett nem szerepel helytelen. 5 jó válasz: 2 pont 3–4 jó válasz: 1 pont 0–2 jó válasz: 0 pont

Ezzel a gondolatmenettel haladhatsz tovább

  1. Azonosítsd, ki, kinek és milyen helyzetben beszél
  2. Figyeld a szavak mellett megadott nem nyelvi jelzéseket is
  3. A választ a teljes helyzethez, ne egyetlen szóhoz rendeld
Erre külön figyelj

Ugyanaz a mondat más hanglejtéssel vagy más helyzetben eltérő szándékot fejezhet ki.

Kommunikáció és szövegkörnyezet – további gyakorlás ↗

Ezekhez a tanult készségekhez kapcsolódik

Beszédhelyzet, hangsúly, gesztus és szövegkörnyezet kapcsolata.

Magyar nyelv és irodalom · 5–8. évfolyam · hivatalos kerettanterv ↗

Kapcsolódó forráshelyek: HU-F-p0013, HU-F-p0047.

Saját tananyagkapcsolat a Nat 2020 kerettanterve alapján, nem az OH hivatalos feladatbesorolása. Régebbi vizsgánál visszatekintő kapcsolat; az évfolyamblokk nem azonos az adott iskolában januárig feldolgozott tananyaggal.

A következő tanulási szakaszban erre is építhetsz

A szóbeli felelet, a vita és a médiatartalmak értelmezése is tudatosabbá válik a közlés és a helyzet kapcsolatának felismerésével.

Magyar nyelv és irodalom · 9–12. évfolyam · hivatalos kerettanterv ↗

Kapcsolódó forráshelyek: HU-K-p0012, HU-K-p0013.

Saját tananyagkapcsolat a Nat 2020 kerettanterve alapján, nem az OH hivatalos feladatbesorolása. Régebbi vizsgánál visszatekintő kapcsolat; az évfolyamblokk nem azonos az adott iskolában januárig feldolgozott tananyaggal.

Ugyanezt a készséget más feladatban is gyakorold

A következő lépést a saját gyakorlólapoddal is megteheted

Válassz évfolyamot, tantárgyat és témakört. Az új lapot online is megoldhatod, vagy letöltheted PDF-ben.

Összeállítok egy gyakorlólapot ↗Később tanárral is készülnétek? Kérjetek indulási értesítőt →

Forrás: Oktatási Hivatal. A feladat és a javítókulcs eredeti dokumentumrészlet; a témabesorolás és a gyakorlási útmutató saját, automatizált feldolgozás eredménye. Frissítve: 2026. október 26.