Ingyenes magyar felvételi gyakorlás

2021 magyar felvételi 8. osztály – 2. nap, 6. feladat: mondatfajták és mondatrészi kapcsolatok felismerése

A mondatok felépítését, közlési szándékát vagy a kijelölt szó mondatrészi szerepét kell meghatározni.

Olvasd el a feladatot a hozzá tartozó szöveggel

A mondatok felépítését, közlési szándékát vagy a kijelölt szó mondatrészi szerepét kell meghatározni.

Oktatási Hivatal · eredeti dokumentumrészlet

Az eredeti feladat minden részletével

Olvasás nagyítva ↗A kép kattintással is nagyítható
2021. évi magyar felvételi, 8. osztály, 2. vizsganap, 6. feladat – Mondatfajták és mondatrészi kapcsolatok felismerése
2021. évi magyar felvételi, 8. osztály, 2. vizsganap, 6. feladat – Mondatfajták és mondatrészi kapcsolatok felismerése · Eredeti PDF: 5. oldal Nagyítás ↗

Forrás: Oktatási Hivatal · Az eredeti dokumentum képes részlete

A feladat szöveges változata

A szöveges olvasási segéd az eredeti képpel együtt használható. A térbeli elrendezést, képeket, táblázatokat és kiemeléseket az eredeti feladatrészleten nézd; a feladatban szándékosan hibás szóalakok is előfordulhatnak.

a) Egészítsd ki az alábbi mondatokat a fut ige megfelelő igekötős alakjával! Ügyelj az ige megfelelő toldalékolására is! A) A háziasszony nem figyelt oda, ezért .............................................................. a tej. B) Testnevelés órán az osztálytársaimmal ....................................... a megfelelő távot. C) Mikor észrevettem, hogy otthon hagytam a telefonomat, ................................ érte. D) Reggel nagyapa csak ................................................ az újságot, ebéd után olvassa alaposan végig. E) A tehetségkutató döntősei hamar ............................... , az egész ország megismerte a nevüket. b) Írd a pontsorra az alábbi mondatnak azt a szavát, amely megfelel a következő mondatrészeknek! A sűrű rajokban szálló madarak miatt gépünkkel csak másfél órás késéssel sikerült elhagynunk a kis sziget repterét. A) az alany: .............................................. B) eszközhatározó: .............................................. C) birtokos jelző: .............................................. D) az okhatározó minőségjelzője: ..............................................

Előbb próbáld meg, utána ellenőrizd a válaszod

A hivatalos javítókulcs és az elfogadott válaszok
Oktatási Hivatal · eredeti dokumentumrészlet

Hivatalos megoldás és pontozás

Olvasás nagyítva ↗A kép kattintással is nagyítható
2021. évi magyar felvételi, 8. osztály, 2. vizsganap, 6. feladat – Mondatfajták és mondatrészi kapcsolatok felismerése – hivatalos javítókulcs
2021. évi magyar felvételi, 8. osztály, 2. vizsganap, 6. feladat – Mondatfajták és mondatrészi kapcsolatok felismerése – hivatalos javítókulcs · Eredeti PDF: 3. oldal Nagyítás ↗

Forrás: Oktatási Hivatal · Az eredeti dokumentum képes részlete

A javítókulcs szöveges olvasási segédje

A szöveges olvasási segéd az eredeti képpel együtt használható. A térbeli elrendezést, képeket, táblázatokat és kiemeléseket az eredeti feladatrészleten nézd; a feladatban szándékosan hibás szóalakok is előfordulhatnak.

a) A) kifutott 2 pont B) lefutottuk vagy lefutjuk vagy lefutom vagy lefutottam C) hazafutottam vagy visszafutottam D) átfutja vagy átfutotta E) befutottak 5 helyes válasz: 2 pont 3-4 helyes válasz: 1 pont 0-2 helyes válasz: 0 pont A válaszok csak akkor fogadhatók el, ha a tanuló megfelelő igekötőt használt, és az igét ellátta a megfelelő toldalékkal. A válaszok csak akkor fogadhatók el, ha a jó válasz mellett nem szerepel helytelen. Minden más válasz csak akkor fogadható el, ha a szavak megléte szakmailag ellenőrzött, egynyelvű szótárral igazolható. b) A) elhagynunk 4 pont B) gépünkkel C) sziget D) szálló Minden helyes válasz 1 pont. A pontok csak akkor adhatók meg, ha a helyes válaszok mellett nem szerepel helytelen.

Ezzel a gondolatmenettel haladhatsz tovább

  1. Értsd meg a teljes mondat jelentését
  2. Keresd meg a kérdéshez tartozó szavak közötti kapcsolatot
  3. A szerepet az adott mondatra vonatkozóan nevezd meg
Erre külön figyelj

Ugyanaz a szó eltérő mondatokban más szerepet tölthet be. A szó végződését a mondatbeli kapcsolattal együtt vizsgáld.

Mondatok és mondatrészek – további gyakorlás ↗

Ezekhez a tanult készségekhez kapcsolódik

Mondatfajták, mondatrészek, szórend és a mondat jelentésének kapcsolata.

Magyar nyelv és irodalom · 5–8. évfolyam · hivatalos kerettanterv ↗

Kapcsolódó forráshelyek: HU-F-p0782, HU-F-p1222.

Saját tananyagkapcsolat a Nat 2020 kerettanterve alapján, nem az OH hivatalos feladatbesorolása. Régebbi vizsgánál visszatekintő kapcsolat; az évfolyamblokk nem azonos az adott iskolában januárig feldolgozott tananyaggal.

A következő tanulási szakaszban erre is építhetsz

A szövegalkotásban, a mondatok átalakításában és a középiskolai szövegelemzésben is fontosak lesznek ezek a kapcsolatok.

Magyar nyelv és irodalom · 9–12. évfolyam · hivatalos kerettanterv ↗

Kapcsolódó forráshelyek: HU-K-p1044.

Saját tananyagkapcsolat a Nat 2020 kerettanterve alapján, nem az OH hivatalos feladatbesorolása. Régebbi vizsgánál visszatekintő kapcsolat; az évfolyamblokk nem azonos az adott iskolában januárig feldolgozott tananyaggal.

Ugyanezt a készséget más feladatban is gyakorold

A következő lépést a saját gyakorlólapoddal is megteheted

Válassz évfolyamot, tantárgyat és témakört. Az új lapot online is megoldhatod, vagy letöltheted PDF-ben.

Összeállítok egy gyakorlólapot ↗Később tanárral is készülnétek? Kérjetek indulási értesítőt →

Forrás: Oktatási Hivatal. A feladat és a javítókulcs eredeti dokumentumrészlet; a témabesorolás és a gyakorlási útmutató saját, automatizált feldolgozás eredménye. Frissítve: 2026. október 26.