2023. évi magyar felvételi, 8. osztály, 2. vizsganap, 8. feladat – Versértelmezés és a vers nyelvi eszközei · Eredeti PDF: 6. oldal Nagyítás ↗
Forrás: Oktatási Hivatal · Az eredeti dokumentum képes részlete
A feladat szöveges változata
A szöveges olvasási segéd az eredeti képpel együtt használható. A térbeli elrendezést, képeket, táblázatokat és kiemeléseket az eredeti feladatrészleten nézd; a feladatban szándékosan hibás szóalakok is előfordulhatnak.
Olvasd el figyelmesen a verset, és oldd meg a hozzá kapcsolódó feladatokat!
SZABÓ T. ANNA: FEBRUÁR
Hallod, hogy pendül az ég? Jön a szél!
Zsendül a földben a nedv, fut a vér,
bizsereg a magban a lomb meg a fény –
túlvagyunk lassan a tél nehezén.
Olvad a hó, fenn fordul a …………………,
kiböködi a hideg csillagokat,
döccen a vén föld rossz kerekén –
túlvagyunk mégis a tél nehezén.
Jaj, milyen évszak! Hosszú, sötét.
Óvtuk az otthon csöpp ………………………….. .
Biccen az új ág, zsenge remény:
túlvagyunk, úgy-e, a tél nehezén?
Jön, jön a szél, friss föld szaga száll,
létre gyötörte magát a halál,
nincs lehetetlen, van te meg én –
túlvagyunk, látod, a tél nehezén.
a) A versből két szó hiányzik. A megadottak közül a rím és a tartalom alapján melyik
illik leginkább a pontok helyére? Karikázd be a megfelelőt!
Az 5. sorba illő szó: táj föld nap
A 10. sorba illő szó: nevét melegét jegét
Karikázd be, hogy igazak vagy hamisak az alábbi állítások!
b) A vers ölelkező rímelésű. IGAZ – HAMIS
c) A versben található alliteráció. IGAZ – HAMIS
d) Több hangulatfestő szó található a versben. IGAZ – HAMIS
e) A vers ütemhangsúlyos ritmusú, felező 12-es sorokból áll. IGAZ – HAMIS
Előbb próbáld meg, utána ellenőrizd a válaszod
A hivatalos javítókulcs és az elfogadott válaszok +
2023. évi magyar felvételi, 8. osztály, 2. vizsganap, 8. feladat – Versértelmezés és a vers nyelvi eszközei – hivatalos javítókulcs · Eredeti PDF: 3. oldal Nagyítás ↗
Forrás: Oktatási Hivatal · Az eredeti dokumentum képes részlete
A javítókulcs szöveges olvasási segédje
A szöveges olvasási segéd az eredeti képpel együtt használható. A térbeli elrendezést, képeket, táblázatokat és kiemeléseket az eredeti feladatrészleten nézd; a feladatban szándékosan hibás szóalakok is előfordulhatnak.
a) Bekarikázva: nap és melegét 1 pont
A pont csak akkor adható meg, ha mindkét szót helyesen karikázta be, és nem karikázott
rosszat. A válaszokat akkor is el kell fogadni, ha a tanuló nem karikázással, hanem más,
de egyértelmű módon (például aláhúzással) jelölte a válaszokat.
b) HAMIS 1 pont
c) IGAZ 1 pont
d) IGAZ 1 pont
e) HAMIS 1 pont
Minden helyes megoldás 1-1 pont. A válaszokat akkor is el kell fogadni, ha a tanuló nem
karikázással, hanem más, egyértelmű módon (például aláhúzással) jelölte a válaszokat.
Ezzel a gondolatmenettel haladhatsz tovább
1Értsd meg az utasítást→2Keresd meg a támpontot→3Ellenőrizd a válaszod
Olvasd el a verset a sortöréseket és a központozást is követve
Keresd meg a kérdéshez tartozó szöveghelyet
A felismert jelenséget vagy értelmezést a versből támaszd alá
Erre külön figyelj
A vers beszélője és az életrajzi szerző nem azonos fogalom. Egy mű elolvasásából ne következtess olyan részletre, amelyre nincs szöveges támpont.
Saját tananyagkapcsolat a Nat 2020 kerettanterve alapján, nem az OH hivatalos feladatbesorolása. Régebbi vizsgánál visszatekintő kapcsolat; az évfolyamblokk nem azonos az adott iskolában januárig feldolgozott tananyaggal.
A következő tanulási szakaszban erre is építhetsz
A középiskolai műértelmezésben a megfigyeléshez kapcsolt szöveges bizonyíték és a költői eszközök hatásának megfogalmazása is tovább épül.
Saját tananyagkapcsolat a Nat 2020 kerettanterve alapján, nem az OH hivatalos feladatbesorolása. Régebbi vizsgánál visszatekintő kapcsolat; az évfolyamblokk nem azonos az adott iskolában januárig feldolgozott tananyaggal.
Forrás: Oktatási Hivatal. A feladat és a javítókulcs eredeti dokumentumrészlet; a témabesorolás és a gyakorlási útmutató saját, automatizált feldolgozás eredménye. Frissítve: 2026. október 26.
