2023 magyar felvételi 8. osztály – 2. nap, 9. feladat: szövegértési kérdések és a hozzájuk tartozó olvasmány

Olvasd el figyelmesen a következő szöveget, majd oldd meg a feladatokat a szöveg alapján! Janikovszky Éva: A tükör előtt (Egy kamasz monológja) Pocsék vagyok, fantasztikusan pocsék. Hiába bámulom magam a tükörben, ez napról napra csak rosszabb lesz. A legfantasztikusabb az, hogy észre sem vettem, mikor lettem ilyen pocsék. Mert tavaly még egész normális srác voltam, az tuti, arra még emlékszem. Nem is néztem én akkor sose tükörbe, csak ha véletlenül nekimentem. De most muszáj, most folyton bámulnom kell magam, merthogy ilyen fantasztikusan pocsék lettem. Kész látványosság. Mással azért arénáznak otthon, hogy borotválkozzon rendesen, velem meg azért muriznak az öregek, hogy miért nem mosdok. Mintha azt a piszkot le lehetne mosni! De nem értik, egyszerűen nem értik, hogy nekem az a piszok a szakállam, és az nem jön le. (...) Az idén a nyakam megnyúlt, a fejem meg összement. Fantasztikus. Csak tudnám, mitől van ez! Ha legalább a hajam göndör volna, de semmilyen. Ezt a vackot se növeszteni nem érdemes, se levágatni, mert ez nem haj, ez pókháló, ez ökörnyál. Más pontosan tudja, hogyan fésülködjön, de ezt fésülni se lehet. Ha előrefésülöm – ronda, ha hátrafésülöm – ronda, ha elválasztom – akkor még rondább. Fantasztikus. És a szemem! Nem arról van szó, hogy nem szép, az nem érdekel. De az, hogy még nézni sem tudok vele normálisan, az mégiscsak sok. Nem mintha rosszul látnék, prímán látok, azzal nincs baj. Hanem a nézésemmel, mert az mindenkinek az idegeire megy. Mert ha figyelek valakire, és érdekel is, amit mond, akkor az én szememben nem az érdeklődés csillog, tuti, hogy nem, mert biztos, hogy rám szólnak: Mit bámulsz olyan hülyén? Ezért aztán nem is szívesen nézek arra, aki beszél hozzám. Akkor persze az van, hogy: Hozzád beszélek, fiam, nem a falnak, ne vágj olyan unatkozó, fancsali képet! És a számmal ugyanez az ábra. Én azt se tudnám, hogy van, ha nem figyelmeztetnének rá: Most mért húzod el a szádat? Már semmi nem tetszik? Pedig én semmit nem csinálok vele. Egyszerűen olyan. Ferde. Tavaly még teljesen normális volt. (…) És amikor már végre elfelejteném az egész ronda képemet, és végre nevetek, mert jó kedvem van, akkor tuti, hogy bejön a megjegyzés: Pont úgy röhögsz, mint a fakutya! Ettől persze mindjárt elmegy a kedvem, akkor meg az a baj. (…) Én sovány vagyok. (…) Tavaly még volt rajtam izom, a karomon, a lábamon, volt vállam, meg minden. Sose néztem tükörbe, mert nem érdekelt az ügy, de tudom, tavaly volt rajtam izom, normális formám volt. Az idén meg: mint akin átment az úthenger, piszokul megnyúltam, vékony a karom, vékony a lábam, eltűnta vállam. Hiába veszek fel két pulcsit, hogy mutassak valamit, mintha vállfán lógna. Más, ha már ilyen piszokul sovány, legalább tud lezseren mozogni. Lezseren, mintha direkt volna ilyen sovány. De én hiába himbálom magam, hiába járok zsebre dugott kézzel, görnyedt háttal, hiába dobálom a lábam, hiába csoszogok, nincs benne semmi elegancia. Próbálhatok én akármit, rajtam már semmi sem segít. Pocsék vagyok, fantasztikusan pocsék, nem csoda, ha a Kati rám se néz. a) Karikázd be az alábbi szavak közül azt a kettőt , amelyek NEM szerepelnek a kamasz fiú problémaleltárában! BOROSTA HAJ SZÓHASZNÁLAT MIMIKA JÁRÁS TANULÁS TESTALKAT b) Mivel azonosítja a kamasz a haját? 2 szót írj!_______________ ________________ c) Milyen hasonlattal mutatja be az író a kamasz növekedését, testalkatának változását? Idézd! _____________________________________________________________________ d) Az alábbi szóhalmazból válaszd ki a megadott szavak rokon értelmű párját a szövegnek megfelelően, és írd a szavak után a vonalra! MÓKÁS LAZA KANCSAL CSIBÉSZ ÁPOLATLAN KEDVETLEN LUSTA lezser ____________________________ fancsali ____________________________ e) Az alábbi állításokról döntsd el, hogy igazak vagy hamisak! Karikázd be a helyes választ! A) A főszereplő több év alatt változott meg. IGAZ – HAMIS B) A fiú csak a saját nézőpontjából fogalmaz meg kritikát önmagáról. IGAZ – HAMIS f) Karikázd be a megadott képsorszámok közül azt a kettőt, amelyek tükrözik a főhős vágyait! 1) 2) 4) 5) g) Karikázd be azt a szót, amelyik a 3-as számú kép és a szöveg közötti kapcsolatot mutatja! ELLENTÉT PÁRHUZAM AZONOSSÁG KICSINYÍTÉS h) Karikázd be azt az 1 mondatot, amely biztató lehet a szöveg alapján a kamaszfiú számára! 1. Tanulj többet! 2. Fogadd el magad! 3. Beszélj udvariasan! 4. Ne nézz tükörbe! 1) 2) 3) 4) 5)