Ingyenes magyar felvételi gyakorlás

2019 magyar felvételi 6. osztály – 1. nap, 8. feladat: nyelvtani összefüggések vizsgálata a megadott példákban

A részfeladatokhoz tartozó nyelvi szempontokat külön-külön kell azonosítani és alkalmazni.

Olvasd el a feladatot a hozzá tartozó szöveggel

A részfeladatokhoz tartozó nyelvi szempontokat külön-külön kell azonosítani és alkalmazni.

Oktatási Hivatal · eredeti dokumentumrészlet

Az eredeti feladat minden részletével

Olvasás nagyítva ↗A kép kattintással is nagyítható
2019. évi magyar felvételi, 6. osztály, 1. vizsganap, 8. feladat – Nyelvtani összefüggések vizsgálata a megadott példákban
2019. évi magyar felvételi, 6. osztály, 1. vizsganap, 8. feladat – Nyelvtani összefüggések vizsgálata a megadott példákban · Eredeti PDF: 7. oldal Nagyítás ↗

Forrás: Oktatási Hivatal · Az eredeti dokumentum képes részlete

A feladat szöveges változata

A szöveges olvasási segéd az eredeti képpel együtt használható. A térbeli elrendezést, képeket, táblázatokat és kiemeléseket az eredeti feladatrészleten nézd; a feladatban szándékosan hibás szóalakok is előfordulhatnak.

Olvasd el az alábbi mondatot, és oldd meg a mondathoz kapcsolódó nyelvtani feladatokat! A gyerekek a legérdekesebb állatok közé sorolják a zsiráfokat, d mivel hosszú nyakukat különleges látványosságnak tartják. Írd a megadott szó mellé a megfelelő mássalhangzó-kapcsolódási törvény betűjelét! a) tartják: ______ b) sorolják: ______ A) összeolvadás B) rövidülés C) írásban jelölt teljes hasonulás D) írásban nem jelölt teljes hasonulás E) részleges hasonulás c) Jelöld a következő szóban a szóelemek határait függőleges vonalakkal! Írd a szóelemek fölé a megfelelő számot: 1 = szótő; 2 = képző; 3 = jel; 4 = rag! z s i r á f o k a t Gyűjtsd ki a mondatból a szófaji meghatározásnak megfelelő összes szót! d) főnév: d) főnév: e) melléknév: e) melléknév:

Előbb próbáld meg, utána ellenőrizd a válaszod

A hivatalos javítókulcs és az elfogadott válaszok
Oktatási Hivatal · eredeti dokumentumrészlet

Hivatalos megoldás és pontozás

Olvasás nagyítva ↗A kép kattintással is nagyítható
2019. évi magyar felvételi, 6. osztály, 1. vizsganap, 8. feladat – Nyelvtani összefüggések vizsgálata a megadott példákban – hivatalos javítókulcs
2019. évi magyar felvételi, 6. osztály, 1. vizsganap, 8. feladat – Nyelvtani összefüggések vizsgálata a megadott példákban – hivatalos javítókulcs · Eredeti PDF: 4. oldal Nagyítás ↗

Forrás: Oktatási Hivatal · Az eredeti dokumentum képes részlete

A javítókulcs szöveges olvasási segédje

A szöveges olvasási segéd az eredeti képpel együtt használható. A térbeli elrendezést, képeket, táblázatokat és kiemeléseket az eredeti feladatrészleten nézd; a feladatban szándékosan hibás szóalakok is előfordulhatnak.

a) A) 1 pont b) D) 1 pont Amennyiben a felvételiző egynél több betűt írt be, az adott válasz akkor sem fogadható el, ha helyes betű is szerepel a válaszban. c) 1 3 4 2 pont zsiráf I ok I at A 2 pont csak akkor adható meg, ha a felvételiző a függőleges vonalakkal jól különítette el a szótövet és a toldalékokat, illetve a szó tövét és a toldalékok típusát jelölő számok is helyesek. Amennyiben a felvételiző külön jelölte a kötőhangokat, de a megoldása egyébként helyes, a válaszát el kell fogadni. Ennél a feladatnál 1 pont nem adható. d) gyerek(ek), állat(ok), zsiráf(okat), nyak(ukat), látványosság(nak) 1 pont Az 1 pont akkor adható meg, ha a felvételiző az öt szót helyesen megadta, és más szót nem írt. A helyesírási és/vagy másolási hibákat a feladatlapon javítjuk, de pontot nem vonunk le értük. e) legérdekesebb, hosszú, különleges 1 pont Az 1 pont akkor adható meg, ha a felvételiző a három szót helyesen megadta, és más szót nem írt. A helyesírási és/vagy másolási hibákat a feladatlapon javítjuk, de pontot nem vonunk le értük.

Ezzel a gondolatmenettel haladhatsz tovább

  1. Vedd sorra a részfeladatokban kért nyelvi szempontokat
  2. Mindegyik kérdéshez keresd meg a megfelelő szót, mondatot vagy szabályt
  3. A válaszokat az egyes részek utasítása szerint add meg
Erre külön figyelj

Egy feladaton belül különböző fogalmakat kérhetnek. A szófaj, a szó szerkezete és a mondatrészi szerep nem felcserélhető.

Összetett nyelvtani feladatok – további gyakorlás ↗

Ezekhez a tanult készségekhez kapcsolódik

Több nyelvi szempont együttes alkalmazása egy feladaton belül.

Magyar nyelv és irodalom · 5–8. évfolyam · hivatalos kerettanterv ↗

Kapcsolódó forráshelyek: HU-F-p0050, HU-F-p0413.

Saját tananyagkapcsolat a Nat 2020 kerettanterve alapján, nem az OH hivatalos feladatbesorolása. Régebbi vizsgánál visszatekintő kapcsolat; az évfolyamblokk nem azonos az adott iskolában januárig feldolgozott tananyaggal.

A következő tanulási szakaszban erre is építhetsz

A későbbi összetett nyelvi elemzésekben is szükség lesz több szempont rendezett és egymástól megkülönböztetett alkalmazására.

Magyar nyelv és irodalom · 9–12. évfolyam · hivatalos kerettanterv ↗

Kapcsolódó forráshelyek: HU-K-p0097, HU-K-p0787.

Saját tananyagkapcsolat a Nat 2020 kerettanterve alapján, nem az OH hivatalos feladatbesorolása. Régebbi vizsgánál visszatekintő kapcsolat; az évfolyamblokk nem azonos az adott iskolában januárig feldolgozott tananyaggal.

Ugyanezt a készséget más feladatban is gyakorold

A következő lépést a saját gyakorlólapoddal is megteheted

Válassz évfolyamot, tantárgyat és témakört. Az új lapot online is megoldhatod, vagy letöltheted PDF-ben.

Összeállítok egy gyakorlólapot ↗Később tanárral is készülnétek? Kérjetek indulási értesítőt →

Forrás: Oktatási Hivatal. A feladat és a javítókulcs eredeti dokumentumrészlet; a témabesorolás és a gyakorlási útmutató saját, automatizált feldolgozás eredménye. Frissítve: 2026. október 26.